一天，我和同事们一起去喝喜酒，有一位同事把小孙子带去了，刚开始上第一个菜时，小男孩便大声叫嚷：“我喜欢吃这个菜，给我！”人们就赶紧把这个菜转到他的面前，小男孩狼吞虎咽的大吃起来。当第二个菜上来时，小男孩又大叫了起来：“我喜欢吃这个菜！”于是人们又把这个菜转到孩子的面前，小男孩又大吃大嚼起来。然而，令人没有想到的是，每一个菜上来小男孩都是这样，其实他早已经吃饱了。有一个同事忍不住对孩子的奶奶说道：“你家孩子怎么能这么没有规矩呀！”奶奶无所谓的说；“他是个孩子吗，能有什么规矩。”
由这件事我想起小学语文里的一篇课文“孔融让梨”的故事，大家可能都十分的熟悉，虽然故事内容很浅显，就是孔融把大个的梨让给哥哥们，自己挑了一个小的，但是其中教育意义不容忽视，我上面说的那个小男孩，是不是就是缺少了这种教育。我们中华民族几千年流传下来的文明，许多典故，成语、故事、三字经等等，虽然表面上看起来道理浅显，但是其中蕴含的教育意义十分深远，我们做家长的可以借助这些对孩子进行教育。要让孩子从小就知道守规矩，不能像那位奶奶那样过分溺爱，任水自流。可想而知，一个不守规矩的孩子将来进入社会后会有什么后果。
孩子虽然还小，不能按成人的规矩去要求孩子。但是我认为，一些最基本的规矩还是要让孩子遵守的，一点都不能妥协，不能让步。比方说，让孩子懂得是非善恶，知道什么是对的，什么是错的，知道什么能做，什么不能做。不能做的事情坚决不能做，这些规矩是必须遵守的。只有从小就教会孩子守规矩，能分辨是非善恶，将来踏入复杂多变的社会后，才能时刻保持清醒的头脑，才不会被各种不良社会现象所迷惑，才不会走上犯罪道路，才能永远立于不败之地。
一、要尊重长辈，好吃的要全家学会分享。尊重长辈是一个人最起码的道德品质。现在大部分家庭都是独生子女，家长对孩子溺爱过度，什么好东西，什么好吃的都让孩子一个人独享，这样会让孩子失去尊重父母尊重长辈的意识。有这样一个故事：一位母亲很娇惯孩子，每次做了鱼自己只吃些鱼头鱼尾没有什么肉的部位，把肉多的的地方让孩子吃。起初，孩子还对妈妈说：你怎么只吃鱼头鱼尾呀，妈妈说，我喜欢吃这些，不喜欢吃肉。时间长了，孩子以为妈妈真的不喜欢吃肉。后来孩子长大成人了，妈妈也老了，孩子做了鱼就只把鱼头鱼尾哪些没有肉的地方给妈妈吃，他认为妈妈不爱吃肉。也许这只是一个极端的例子。所以从小要教育孩子吃什么东西要先给爷爷奶奶，爸爸妈妈这些长辈吃，不能自己一个人吃。我们家小孙子就是这样，每逢吃东西时就先分给大人们吃，有一次他没有这样做，他爸爸便对他进行了严厉批评，并让他立即纠正过来。这虽然看上去是一件小事，但对孩子良好品德的形成有着不可忽视的作用。社会上不赡养父母，打骂父母的也经常见诸于报道吧。
二、不能随便拿别人的东西。我觉得这也是让孩子从小就应该遵守的规矩。前些日子新闻媒体报道过这样一件事，奶奶带着小孙女到一个店里买东西，看到柜台上放着一个手机，便趁售货员不注意偷偷的把手机放进自己的包里，后来被发现了，当着想孙女的面被人从兜里翻出来，试想这样的家长会给孩子造成多大的心理阴影，类似的报道还有不少。所以有个说法，爱粘便宜的家长不适合带孩子，这句话很有道理。做为家长一定要让孩子遵守这条规矩，不是自己的东西，不管你多么喜欢，都不能偷偷拿回家。我觉得这也是一个人从小就必须要遵守的道德意识，否则，将来走上社会后就有可能走上犯罪道路，正所谓：不以恶小而为之，不以善小而不为。
三、让孩子从小遵守社会规则和时间规则。比如，一定要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则，在公共场合要遵守公共秩序，讲究卫生，讲究文明礼貌等等，这些规矩也是应该教育孩子必须遵守的。只有这样孩子将来走上社会后，才能够很好的融入社会，一个不讲规矩的人，很可能会被各种必须遵守的规则档在门外。另外，一学会遵守时间规则，比如，按时睡觉、按时起床，按时完成作业，让孩子从小要有时间观念，做事不拖拉。我觉得这是一个人将来能做成大事所具备的重要素质。最后还有一点，让孩子遵守的规矩家，长自己首先要遵守，身教重于言教，给孩子做出榜样，否则一切都无从谈起。
