1.
德鲁克的名言的三视角剖析：
"企业里每一个人所做的贡献各不相同(变化视角)，
但是所有贡献都必须是为了一个共同的目标(对比视角),
他们的努力必须朝着一个共同的方向"。
仅仅这个多样性和统一性够吗？
不够!
德鲁克继续说:
"他们的贡献必须结合成一个整体，没有空隙，没有摩擦，没有无谓的重复劳动!"
这就是分布视角的和谐性!
仅仅是多样性和统一性无法保证和谐性!
多样、统一、和谐才是美好的企业管理!
仅仅是多样性和统一性，无法告诉你如何多样性，分布和谐就告诉你如何进行多样化,多样化必须遵守的原则！
2.
个人的职业管理也应该是同时具有
1.统一性，即坚定不移的使命，目的，愿景！
2.变化性，即各种不同的才华和灵活多变的组织实施，朝着使命前行。
3.和谐性，即各种前行活动互相关系应该是和谐的，不互相矛盾，不重复消耗能量。
这才是美好的个人职业、事业管理!
大部分人忽略了分布和谐性，大量的活动，虽然都是朝着使命，但是互相摩擦，互相抵触，互相阻碍前行道路。
这就像大部队统一朝着作战目标前行，有的行进慢，有的快，这是多样性，但互相之间要有和谐性，不能互相争斗！
所以认识事物，仅有对比视角和变化视角是不够的!
2.
对于企业管理来说，分布视角的和谐说的是内部的互相应该没有摩擦!
要互相接受!
企业要想实现整体目标，就必须让所有的职务都为了这些目标而努力。
特别是每一个管理职务都必须以企业的整体成功为中心，它们的绩效都必须以企业的绩效目标为中心。
并以对企业的成功做出的贡献来衡量，而不是他做了多少事情。
管理者必须清楚，为了企业的目标，他们自己必须做出什么样的贡献呢？什么样的业绩呢？
没有这些业绩，绩效，贡献的具体化，管理者就会迷失方向，徒劳无果。
3.
但是仅仅有了这些，并不清楚具体该如何行!
这时需要分布和谐的原则来指导如何获得这些各自的绩效。
有的企业的业绩是经过内部互相斗争获得的，有的是内部非常和谐。
内部分布和谐要求管理者要思考与上级，同事，下级的关系，就是自己如何最大程度帮助对方完成绩效目标!
4.
三视角的一个非常通俗的例子就是:
交响乐三视角
1.指挥
2.乐器演奏者
3.乐章
一个国家的组成有三个视角
1.中央政府和各级国家机器工具
2.企业，事业，学校，等等各种组织机构3.社区团体
中央政府的作用应该是乐队指挥一样，各种组织就是具体演奏者，社区就是那个乐章，进行链接作用。
所以社区建设的好坏反应了社会的和谐程度。
如果政府管辖各个组织的具体活动，那么多样性就没有了。
如果社区文明程度低，那么这个国家不和谐，内耗高。
为了保证多样性、统一性、互相和谐性，那么各个组织的管理，或者企业的管理者的管理就只能是目标管理和自我控制!
家庭、孩子的教育管理也应该是目标管理和自我控制。
所以德鲁克说，真正的管理哲学是目标管理和自我控制!
命令加执行不是真正的管理!
管理的三视角:
1.管理的使命是什么?目的是什么呢？目标是什么呢？
2.管理的实务，即实际工作是什么呢？即如何实现管理的目标，使命呢？
3.管理的责任，即管理应该达到的影响和价值是什么呢？
德鲁克的三大本第一次系统提出，所以叫做管理的圣经！
如果你不读这三大本，不能称为管理者！
根据三视角智慧理论，创新，管理，教育三位一体，命令加执行就违反了创新的本质，所以就不是管理了!
家长应该明白这点!
