第一题:就整张试卷的情况来看,拼音仍然是孩子最薄弱的地方。
出错形式有两种:一是孩子分不清声母、韵母和音节,拼音学习不到位,课后仍然需要常常复习和练习;二是孩子会做,但非常粗心,将声母的内容写到了韵母里,将韵母的内容写到了声母里。更有甚者,抄都要抄错,也不打声调。
第二题。此题仍然考拼音,出错率较小。
出错的孩子要么单独的韵母不写声调,要么是jun忘了摘帽子。
第三题。将拼音和对应词语连接起来,出错人数较少,不再赘述。
第四题旨在考查孩子是否能分清边音鼻音和平翘舌音,出错人数最多。
建议家长在孩子课后读书、读词的时候,一定要注意孩子的发音是否准确,抽认生字碰到平翘舌音时可以多问问孩子,看他是否能分清。
第五题。出错点在“头”的最后一笔,个别孩子易将“点”写成“捺”。
第六题,看拼音写词语。
此题的出错点在“是”,长横孩子易忘写。另外,太过明显的顶格错误我也扣了分的,孩子们可在课后多练习书写,争取书写更规范。
第七、八题均为连线题。八题比较简单,七题左边的反义词连线,有的孩子没弄懂意思易连错,还有的孩子容易连漏。总的来说,出错率都不高。另外,第八题有小朋友直接空着不做,麻烦家长多关注一下。
第九题是孩子们第一次接触的题型。
九题的第(1)、(2)小题问题不大,第(3)小题有几个孩子是“懵”的,不知道从哪里找信息。建议家长在平时与小朋友共读时,可以问孩子几个能从文中找到答案的简单问题,并一定要询问他:“从哪里找到答案的?”
总而言之,这次考试让我发现孩子们的拼音仍然存在很多问题,在学习识字、写字的同时,拼音也不能放下,尽量每天都要复习拼音,毕竟孩子还小,学过的容易忘,课后还需多努力。