师者，传道授业解惑者也。很多时候我想用一个新词描述，但是想了半天，感觉还是这句来的最为实在，因为现在的人总是追求新鲜而不扎实，总是认为很多知识过时而不去钻研，实际上你脚下的路，头上的天，和以前并没有什么分别，只是多了一些点缀。比如雾霾，比如浮躁，有太多我们原本不需要的东西在占据着我们有限的空间，很多所谓的新知不过是新瓶卖旧酒罢了。
提到老师，就不免要开始回忆，太多的感慨，太多的记忆，都在自己的脑海里一一的浮现，可能是自己老了，很多模糊的记忆变得渐渐的清晰，对于当下的很多东西反而记不得了。
张老师，我的启蒙老师。
很多人说，我们每一个人第一任老师就是自己的父母，这和文化、学历、知识无关，因为在父母身上我们学到的东西不是其他人能教给我们的。在这里我的理解是父母在我们每一个人的脑海深处埋下了一颗种子，我们成长的过程就是种子发芽成长直到消亡的过程。
在这里我对父亲的记忆并不深刻，因为他总是很忙，基本上不怎么见得到人。妈妈一直陪在我的身边，直到我上小学。
妈妈姓张，曾经当过初中数学老师，因此我这里称为张老师应该算是恰如其分的。妈妈做过很多工作，教师、售货员、卖过水果、冰棒、烧饼、衣服、体育用品等等，除了教师的经历基本上算起一直在商业圈里混。妈妈有个好习惯就是记账，她说“凡事自己要清楚，知道钱花到哪里去了”。
妈妈的右眼有一道伤疤，那是我小的时候带着我去卖烧饼的时候被铁丝戳伤的，就差了一点眼睛就危险了，原因是因为我。小的时候不懂得，现在身为人父后很多东西才慢慢的理解，这就是所谓没有经历就没有阅历吧！
在张老师的身上我学到了两句话，“别害怕，妈妈保护你”，“别担心，妈妈有办法”。我学会了直面自己的恐惧和焦虑，在妈妈身上我看到了面对挫折的勇气和处理问题的智慧。
张老师，我的小学老师
说来也巧，我小学的班主任和我妈妈的名字一样，第一次说到这个事情的时候，班主任就说看来自己又多了一个儿子了，在张老师身上我感受到了温暖。
张老师是个严厉的人，在我的印象里总是绷着脸不苟言笑，但是有一次看到我手上粘上的红钢笔水她突然紧张起来，握住我的关切的问“怎么受伤的，是被谁欺负了吗？”我没有受伤，是自己不小心的缘故。
张老师总是对我特别好，很多事情都会想到我，当时家里条件拮据，中午带的午饭只有土豆丝和大米饭，张老师总会给我开点小灶，给我带点好吃的。我知道这是什么原因，不是因为她和妈妈同名同姓，而且我学习一直比较努力，总是能考第一名，这就是对张老师最好的回报。
张老师对我总是鼓励表扬，这让我在很多事情上充满了信心，我能行我可以的，相信自己，在小学我学到了一样东西，他叫做“自信”。
邵老师，我的初中老师
邵老师是数学老师，梳着标准的大分头，两撇小胡子，一副大大的黑超眼镜看上去并不像个好人。但他确实是一个好人，一个不折不扣的好人。我们班上的几个同学都在假期到邵老师家里补习数学，并蹭吃蹭喝，关键是补课是免费的不收一分钱。
当时还不流行开辅导班，很多人开辅导班就像是做了贼一样，生怕大家知道，做事情偷偷摸摸的。
看着现在各种老师开的辅导班，我就感觉自己生在了一个好的年代，那个时候的老师眼里有学生，想法里有育人，谈吐里有文章，痛心时有眼泪，真实不浮夸，尽管缺少光环，到对得起教师之名。现在的很多教师眼里只有利益，想法里只有赚钱，谈吐里只有名利，行动上只有开班。没了育人之念，有了赚钱之能。对于这些我无力改变，只能是一声叹息。
赵老师，我的历史老师
赵老师是我初中的历史老师，她很瘦，按照我们现在的说法就是标准的骨感，板书很漂亮，粉笔字写在黑板上，让我感受到了美。她讲历史的思路很清晰，在我看了《明朝那些事儿》之后，我才找到了更好的说法，赵老师讲的不仅是历史知识，更是在讲历史观点，把历史讲成了故事。
我对于记忆这件事一直很头痛，很多东西写了很多遍也念了很多遍就是记不住，为此我十分的苦恼。但自从上了赵老师得历史课，我学到了一种记忆的方法，就是在脑海里先形成一幅图像，而后去检索相关的内容。这个方法让我收益良多，我从不能背诵的差生，变成了历史、地理、政治方面的能人。
在赵老师身上我学到了方法，明白了这样一个道理“人不是因为有兴趣才做好，而后因为做的好才有兴趣”，我对于历史就是这样。不过后来这成为了我炫耀的资本和上大学没好好学习的借口，我会说自己不适合理工科，适合文科，看我历史的成绩多好。
自欺欺人不能解决任何问题，很长的一段时间里，我都是个只有历史知识而没有历史观点的差生。
孙老师，我的高中老师
提到孙老师，他是我的物理老师，不过我很惭愧，因为我高考的物理考砸了，后面的计算题基本没对几个，尽管前面的题是满分，我紧张了，当时脑袋里一片空白。成绩是不能让我满意的，但在这个时候孙老师的眼光帮助了我。
现在我们对于眼光换了一个新词，这个新词叫认知。孙老师的见识确实和我不同，我只是个学生，而他却是一个经历了无数毕业生的有丰富经验的毕业班老师，因此在选择专业的时候，他非常有前瞻性兼顾实用性，对于我这种成绩比较差的学生来讲，选择一所合适的学校，或者合适的专业才是最佳的选择。
孙老师替我选了一所好的学校，一个最适合的专业，最后没有念好那是因为我的缘故，和他并没有什么关系。
王老师，我的大学老师
王老师是我的导师，直到现在她还是会和其他的大学同学说，我是最让她放心不下的一个，因为在她的眼里我就是个听话的好孩子而且是太听话了。这就是我大学里给人的印象，到大学是我走向堕落的开始。
我忘记了很多老师的话，一味的陶醉在自己的世界里，尽情的挥霍着自己的青春和生命，思想上没有了净土，身体上没有健康。在这个时候，王老师给了我足够的信任和面对的勇气，我才能从降级等困境中走出来。
在王老师身上我学到了“善良”，这是我认为一直埋藏在我们每个人脑海深处的种子，即所谓种下善因自有善果。
刘老师，我的人生老师
刘老师就是我妻子，有人说过男人没有结婚就不能算长大，家庭也是一所大学，课程只有一门就是过日子。
在妻子身上我看到了坚韧、勇气、决心、宽松、包容，学到了平衡、放弃、自重，懂得了坚持和行动的重要，让步和妥协的必要，学习和进步的需要。
人生的大学永远不会毕业，我又有了一个老师，他也姓刘，今年两岁！
一个人的历史，一家之言。
