“一下、两下、三下……十下”教室里传来啪啪啪的竹棍打在手掌上的声音伴随着老师严厉的数数声。打人的是一年轻的女老师，被打的学生叫强子。

“哭哭哭，怎么好意思哭？强子你回答老师，昨天的语文家庭作业是什么？”老师气急败坏的对强子吼到。

面对老师的雷霆之怒，强子一言不发的搓着被打的失去知觉的左手手掌，稚嫩的手掌已经通红一片。眼角的泪水如雨珠一样很快就在两侧脸颊上形成了两条细线，经过下巴从脖子上流入胸口棉衣里将衣服打湿。

“班长你来告诉强子昨天的语文家庭作业是什么？”老师见强子像一个闷葫芦一样一声不吭于是对班长说到。

“老师，昨天的语文作业是用作业本抄期中考试的错题”。留着两条鼻涕，戴着一个毛线帽的班长站起身像一个得胜归来的将军一样昂首挺胸的看着老师回答，时不时用眼角余光撇向讲台下方正在无声哭泣的强子。

“很好你坐下吧。听见了没有？”老师很满意班长的回答将班长进行了一番口头表扬，然后又气愤的用手中竹棍做的教鞭捅了捅强子的胸口再次发问。

强子垂着头还是一言不发，老师见状恨铁不成钢的说到：“叫你抄试卷上的错题，你给我写什么生字，而且还是最简单的生字。什么天、地、王、石这些生字是我昨天布置的作业吗？你上学有没有带脑子？”老师说完又用教鞭戳了戳强子的脑袋。

“今天的语文课你站在教室后面去听。”老师安排了强子平复了一下情绪才开始讲课。

强子知道自己做了错事，不敢和老师顶嘴甚至不敢在老师面前开口说话。他对老师有着无与伦比的恐惧。

那是一九九七年的冬季，强子上小学二年级。在学课堂上的强子从来都是一个听话的学生。上课从来都是一副认真的模样，从不在学校里调皮惹事，下课就在座位上看书连厕所都不肯去，只有实在忍不住的时候才会出教室去上厕所。因为这个习惯多次出现尿裤子的情况。

强子有两个坏习惯，虽然他听课的模样认真，但是经常开小差听着听着就容易走神。还有就是特别讨厌写作业。

当天的语文课堂上强子听着老师的讲课，虽然老师的每句话他都听在耳中，但是脑海里一直在回忆被老师打手心的画面。

手掌时不时的发出一阵火辣辣的疼痛，本来就是冬天，加上当天还下着雨夹雪，手指摸着书本都是冰冷刺骨的感觉，更不要说被打的发红的手掌还要捧着书站着听课。

手指上传来的寒冷和疼痛的感觉让他无法集中精神认真理解老师讲的课，只能尽量的把老师讲的每一句话听进耳朵里。

强子站在教室后面上完了最后的两节语文课就放学回家了。

学校就在村里，强子回家只用了十分钟的时间。回到家发现爷爷奶奶不在，两个老人还在地理挖红薯，两位老人要赶在霜雪来临之前把红薯从地里全部挖出来放进地窖里，不然红薯受了冻就会烂在地里。

强子从藏钥匙的地方拿出钥匙开了门，随意的把书包仍在椅子上，打开放在堂屋八仙桌上的熊猫牌黑白电视机，看起了仅能搜到的两个电视台的电视节目，一个是四川卫视、一个是四川3台。强子在期待着即将播放的动画片。

天黑后爷爷奶奶回家强子也不和爷爷奶奶提起在学校发生的事情，也不状告老师打他的事情。强子知道那是不光彩的事。

吃完晚饭强子和爷爷奶奶一起看完每天播放的两集电视连续剧，到了快要睡觉的时间奶奶问强子家庭作业做完了没有。强子才不情愿的从书包里拿出书本来开始写家庭作业。

把当天的家庭作业潦草的写完，强子就和爷爷奶奶睡觉去了。

爷爷年轻时候读过几年旧书，但文化并不高。奶奶则是没有上过一天学，连自己的名字也不会写。对于强子的学习情况二老是一点辅导能力也没有，只能询问一下每学期的期末考试成绩，算是对强子的学业有个大概的了解。

强子的父亲虽说上过两年初中，但是父母在强子两岁的时候就到福建打工去了，从那时开始强子就一直跟随爷爷奶奶生活。直到强子初中二年级才回家来陪了强子半个月，母亲倒是隔几年就会回老家一次。说来那次回来还闹了个大笑话。

初中二年级的强子已经长成了一个帅小伙，他站在邻居家门口迎接盼望已久的父母回家。当他看见背着一个比人还宽的大帆布包的男人顺着道路走来时，就知道眼前这个男人就是自己从未有过印象的父亲。

强子正要上前打招呼，哪知道他的父亲比他更快的从衣服口袋里摸出一盒香，从中拿出一支来递给他，那意思是“朋友，来一根！”

强子脑袋一片空白僵在原地手足无措，他父亲见状以为对方不抽烟还对同样在门口的邻居问这是谁？旁边的邻居听到这问话尽都笑的前仰后合，不少人笑出了眼泪。

强子的爷爷奶奶两个人种着一家五口的田地，加上爷爷是个篾匠还要经常做一些簸箕、箩筐、扫帚、背篓之类的东西拿到集市上去卖，二老一年到头也没个清闲的时候。这就导致了二老对强子的学习、生活习惯抽不出太多精力来管教。最多只能在强子放假的时候带着一起去地里干活，不让强子和村里的孩子们厮混。

强子家从他爷爷那一代开始到他都是单传，这也就导致了强子的爷爷不论是对强子的父亲，还是对强子都宠溺异常。

比如假期爷爷奶奶常把强子带去地里一方面不让强子和村里的孩子厮混，另一方面是怕强子被村里的孩子欺负和出现意外。毕竟在那个年代村子里因为孩子去水库游泳被淹死的不是个例，还有因为掏鸟窝、在山坡上摘野果被摔死摔残的也不是个例。强子的爷爷奶奶可不希望自己的宝贝孙子出现什么意外。

仅是把强子带着一起去地里守在身边这还不足以说明强子得到的宠溺，就说那个年月村里普遍家庭都不富裕，每家每户大概有些现金可以支配，但是要说给孩子买玩具、买零食的大多也只是在逢年过节的时候会买。

但是强子不论什么时候，只要他看上什么玩具或者是零食，爷爷就会给钱让他自己去买。不过那个年月倒也没有什么多贵的东西。

强子最喜欢的就是星期天遇到赶集，爷爷肯定是会带着强子一起上街的。那天爷爷通常要在市场上卖他编织那些个篾制品到下午集市散场。每次强子都可以得到爷爷给的十块零花钱，他自己在街上想买什么就买什么，那十块钱的支配权完全属于强子。

那时的十块钱可不是个小数目，吃碗牛肉面只需要一块五，爷爷编织的一个背篓只能卖八块。

还有就是他们村里面没有哪个小孩能够在上初中之前买辆自行车的，因为学校就在村子内部，走路总共也花不了多少时间，没有必要骑自行车上学。

强子就是那个唯一一个在小学五年级就要求爷爷给他买了一辆自行车的小孩。

以上种种都可以说明强子在家中有多么受两位老人的宠溺。其实能体现二老宠溺强子的例子远不止这些，只是就没必要每件事都列举出来。

时间一晃就到了强子上初中的时候，虽说是九年义务教育但是限于教学资源的不足当地村镇并不能满足每个孩子都能够上初中的需求。

强子他们村就有四个同龄小孩没能考上初中，小学考初中这是那个时候当地教育系统定的规则。幸运的是强子不在那四个小孩当中，他吊着车尾也考上了初中。

初中过后他开始有一些明了事理，学习上不在像小学时期那样糟糕。但是也没能好到哪里去，也许是因为小学时候基础没有打好的缘故。

初中的课堂上每一节课强子都费力的想要认真听老师讲课，可是每次老师讲课持续十几分钟后继续再讲，强子就开始走神，从老师的某一句话的关键词当中浮想联翩，思维越来越发散直到完全脱离课堂内容。

老师看出了这个孩子有一颗求学的心，但是在每次作业结果的表现来看又并不像这孩子平时所付出的努力该有的结果。

于是老师们决定给强子特殊照顾，常常放学后把强子一个人单独留下来带到办公室去一对一辅导。各科的老师都是如此，所以自打初中二年级开始强子放学就很少和同村的小孩一起回家，经常是一个人骑着自行车回去。

到了秋冬时节强子书包里除了有学习用具以外，还常备着一把手电筒，因为结束了老师的一对一辅导还没到家天就已经完全黑了下来。

虽然老师们都无私的利用下班时间帮强子进行辅导，但是总归还是小学基础太差。经过一个学期的辅导后，期末考试的成绩虽比初中一年级好上了不少，但是仍然没有达到老师们的预期。

初中二年级下学期老师为了能给强子一个好的学习氛围，把他的座位调到了和班长同桌，希望通过班里成绩最好的学生能够带领强子把成绩提升起来。

老师们的出发点是好的，可惜老师的这一安排不但没能把强子的成绩提升起来，反而因为强子这个差生的影响，班长在初中三年级的第一学期整日和强子混迹在一起。初中三年级第一学期的成绩直接变成了班里的中下水平，和强子不分伯仲。

正所谓“物以类聚人以群分”，成绩好的始终是和成绩好的同学玩在一起，成绩差的也不大能融入成绩好的那群同学的圈子里，所以他们也只能和自己一样成绩差的同学玩在一起，所以强子平日除了和昔日的班长一起玩耍就是和村里的几个同样是打小就跟着爷爷奶奶一起生活的学渣小孩玩耍。

只不过村里的同班同龄玩伴似乎和强子没多少缘分，在初中二年级的时候班里的两个同村同学一个因为打架给对方脑袋上开了瓢，对方报了警吓得家都不敢回躲在亲戚家，过了几日就逃往外省打工去了。

另一个因为打架加上恶意破坏学校公物，被学校开除后也到外省打工去了。

话又说回强子到了初中最后一个学期老师也知道强子和昔日的班长已经没有希望考上重点高中，就不再重视这两个孩子任其自由发展。

初中最后一个学期开始后时间很快就临近中考，班级里大多数学生都在和老师讨论报考县里面哪一所中学。而强子和昔日的班长根本就不需要考虑，他们俩的成绩只能考上镇上的普通高中。

初三的某一天上午强子所在的年级突然集体不上文化课，都到操场上上起了体育课，强子他们疑惑的同时心里也乐得如此。

就当他们在操场上玩的不亦乐乎的时候，突然来了一群比他们大一些的外校学生，那些学生手里都拿着厚厚的一叠彩色的纸或者薄薄的大大的书册，那些学生每走到一个强子的同学们跟前，就从抱着的彩色纸张或者书册中抽出一份来递给同学们。

面对那一情况操场上的体育老师们也不干预，强子和他的班长好友好奇的打量着这从未见过的一幕。

很快的就有一个同学抱着一叠书册来到强子他们跟前，抽出两本书册递给二人。

那送书册的外校同学笑着对强子他们说到：“同学你们好，我是县里面某某职高的学生，刚才发给你们的是我们学校的招生简章。那里面有我们学校建立的介绍和我们学校开设的专业的介绍，请你们抽空看一看我们的招生简章，要是你们对我们学校有兴趣的话欢迎成为我的校友，谢谢。”

“哦哦！”强子和班长同学接过递过来的书册似懂非懂的回答到。

当天上午连续上了两节这样的“体育课”前后来了三波外校的同学，他们从那时开始了解到原来初中上完后不一定非要上高中，还有叫中专和职高的学校可以上的。

临近中考的那两个月里陆续有十几所中专、职高的学生和老师去到强子的学校进行招生宣传。

有一天班主任老师去到教室里面和同学们讲：“今天这节课我们不复习书本上的内容。我来给你们讲一下现在这个社会上的一些情况。现在社会上每年都有很多大学生找不到工作，就算找到了工作也就是一个月五、六百块的工资。”

班主任老师停顿了一下，看着班上那些学生的反应，发现大部分都是震惊的表情，班主任老师很满意。他要的就是这种效果，这种效果下他才能更好的进行接下来的言论。

班主任老师说到：“前段时间有那么多中专和职高的学生来发传单，你们每个人手上都收到了不止一分吧。”

见自己学生们都点了点头，有的学生还从书桌上拿起几本在手上晃了晃，班主任老师继续说到：“所以啊那些中专、职高就是班上成绩中下游的那些同学的最好去处。”

为了有说服力班主任老师于是举了个例子说到：“你们想想如果你们考不上重点高中，那么就意味着你们考不上重点大学。读个普通大学或者大专出来一个月拿五、六百块的工资和那些没上大学的一样，那你们的大学不就是白读了吗？”

“你们浪费的不仅是读大学你们父母供你们的学费、生活费，而且还有你们上高中三年和大学四年至少是六、七年的时间。”

“时间就是金钱啊！你们想想这六、七年如果花两年上中专，剩下的五年就可以积累五年的工作经验和金钱。”

“等你们现在的同班同学七年后大学毕业参加工作，你们已经工作了五年。说不定那个时候有的同学已经是公司里面的领导了。到时候还有可能你们现在的同学等到大学毕业后到你们的手底下干活。”

班主任老师说完看着有些表现出认可表情的学生继续说到：“所以我建议班上那些成绩中下游明明知道自己考不上重点高中的同学们，初中毕业后就不要去上普通高中了，直接去上中专或者职高，让你们的人生阅历领先于你们那些上大学的同学。”

班里同学在听了班主任老师的这一言论后有些人不为所动，有些人觉得老师讲的实在是太有道理。其中强子就是认为老师讲的有道理的那其中一个。

虽然强子觉得老师讲的很有道理，但是固有的初中毕业上高中，高中毕业上大学的观念始终在他心里，一开始还不能让他做出上中专或职高的决定。

随着越来越临近中考，班主任老师越来越多的花时间给班里的学生灌输普高没用，中专才有用的观念。最后强子和班里的其他几个同学最终下定了决心放弃了高中的求学生涯。

中考结束后，镇里的高中录取通知书发到强子手中的第二个星期，他就在姑父的陪同下带着四千块钱和棉被衣物，远赴一百公里以外的遂宁市开始了中专求学生涯。那是强子第一次出远门，也是他第一次超过二十四小时离开亲人身边。

他的初中最好的同学昔日的班长，则是同样的放弃了收到的高中录取通知书，在相同的时间到成都一所中专学校报了名。

中专第二年的时候，强子被学校派往遂宁市的几所初中学校开展“招生”活动。每招来一个新生他可以获得五百块的酬劳，带队老师如果让对方学校的老师推荐一个学生报名成功，那么对方学校的老师可以得到九百块钱一个学生的酬劳。

那时强子明白了为什么当时自己初中的班主任老师那么“苦口婆心”的为他们班的同学“讲道理”。

当年他从隔壁班的同学那里得知隔壁班的班主任老师没有给他们讲那些“道理”的时候，强子觉得自己的班主任才是真的负责任的老师。

强子似乎明白了自己选择的求学之路走错了方向，但是木已成舟他只能继续在那条错路上一直走下去。

中专第二年也是最后一年的时候学校组织成人高考的升学活动，说是学校与成都电子科技大学联合，可以让他们连着上五年就能拿到大专毕业证。代价是交两千块的报名费。

强子觉得这是一个可以上大学的机会，于是就打电话给远在福州打工的父亲，从父亲那里要来了报名费交钱报了名。

中专最后一个学期的时候强子得到了一套高等教育的教材，还未等第一节课上课，学校组织毕业班到深圳富士康实习两个月。

强子跟着实习大部队在深圳实习了两个月，每个月七百五的底薪加加班费还包吃包住，两个月实习下来倒是把之前交的那两千块钱的学费挣了回来。这是那次实习的最大收获。

但是失去的是继续上成人大专的资格，两千块的学费也算是打了水漂。从深圳富士康回到学校离毕业也就仅剩一个多月，在这一个月的时间里大部分时间是在给公司投简历。

连续投了半个月的简历都没有收到回应，在某一天学校迎来了深圳某大型通讯跨国公司的校园招聘活动。

强子他们班的班主任不让他们去参加这次招聘活动，说他们班的学生被另一家企业早早就给预定了，现在不用参加任何招聘活动只要老实在学校等待就行。

强子不愿意被动的等待，自己一个人悄悄的去参加了这次招聘活动，总共参加这次招聘活动的有八百多人。进行了一轮笔试加两轮面试，最终在这八百多人里面挑选了八名正式员工和四名备选员工。强子凭借着他的能力成为了那八名正式员工之一。

那家公司就挨着深圳富士康，其待遇远高于富士康。强子曾经在富士康实习的时候下班后的某个晚上，和一个老员工远远的站在马路上看过那家公司的研发大楼。

当时那位老员工告诉强子说：“强子你实习结束后最好能想办法上个大专，看到这家公司没有，我有个老乡在里面上班。这家公司最普通的员工一个月底薪都是一千六。但是他们的普工最低也要大专文凭。”

强子当时心里就在想，看来以后自己是没有机会进这家公司了。

所以当通过校园招聘进入到了那家曾经觉得高不可攀的公司时，强子觉得上中专似乎没有自己想的那么糟糕。

两个月的等待后，学校毕业班的同学都走的差不多的时候，强子终于收到了公司的上岗通知。

一个人力资源公司的经理从学校带着强子他们一行八人，经过三十几个小时的路程到达了就职公司的人力资源部，当天就办理好了入职手续和分配了三室一厅的员工宿舍。

强子很珍惜他的那一份工作，对待工作的态度极为认真，在试用期多次受到当班组长的表扬，还拿过部门颁发的优秀新员工的奖项。

可是当第一个月工资发下来，他才知道原来整天和自己一起做同样工作，上同样时间班，同样是实习期的工友们工资是他的两倍。

经过了解强子明白了，原来整个工作小组就他一个中专生，其余的不论新员工还是老员工都是大专生。当时他的底薪是八百五十块一个月，而他的工友们都是一千六一个月。

强子觉得薪资方面受到了不公平的待遇，他向带他入行的老员工抱怨，那个老员工告诉他：“这没有什么不公平的，毕竟你只交了中专两年的学费，只付出了两年的学习时间。而我们交了高中三年、大专三年合计六年的学费，付出了六年的学习时间。工资比你高也是应该的。”

强子觉得那位老员工说的很对，他不能抱怨工资比别人低。他后来觉得自己一个中专生能混在一群大专生当中，干着和大专生一样的工作其实是很了不起的。

在他工作了一年后，他成为了工作小组的优秀员工。

公司每年都会举行从内部选拔基层干部的活动。小组的工友们都叫强子去参加选拔，可是看着那选拔条款里学历是大专及以上文凭的要求，强子也只能望洋兴叹。

那些建议强子去参加选拔活动的工友们也不是故意戏耍强子，因为他们都是大专生，而强子平日的工作表现比他们大多数人都优秀，他们自然的忽略了强子是中专生的这个事实。

后面的几年里强子因为文凭的问题一直只能在工作小组做一个普工，他为了改变这个局面在工作的第二年就花了八千块，几乎是他一年的积蓄通过深圳的一家培训机构参加了成人高考，三年后拿到了成人高考的大专文凭。

可惜的是在强子还没拿到成人大专的文凭之前，他就知道了即使他拿到了那文凭也没有资格在公司管理层晋升。因为这家公司只承认全日制大专及以上文凭。

他之所以能以中专文凭进入到那家公司，是因为公司为了降低人力成本，在当年尝试招聘中专生做普工来达到降低人力成本的目的。但是管理层却是一直没有对大专以下的文凭开放。

于是在那家公司干了五年后强子选择了跳槽。在外面两年因为没有文凭屡次碰壁，最后兜兜转转又找了个机会回到了最开始的那家公司，继续老老实实的做一名普工。

直到又过去了一年，有之前出去后在一家上市公司上班的前工友给他打电话，推荐他过去做小组长他才再次离开了那家公司。

强子有着出色的工作和管理能力，一年内就在后来任职的上市公司坐上了主管的职位。

在上市公司工作的第三年，强子凭借优异的工作成绩被事业部总经理提升为部门经理，当时强子以为自己马上要走上人生巅峰。下定决心以后要更努力的为公司做出贡献。

在任职申请提交上去一周后，被集团总部的HR无情的给驳了回去，理由是文化水平不满足任职要求。集团对部门经理的要求是必须本科及以上文凭，哪怕是自考或者函授也可以。但强子只有一个函授的大专文凭。

于是强子继续联系培训机构，这次花了接近一万块报考了深圳大学的本科自考学历。

那个时候强子已经被事业部总经理安排在了经理的位置上，总经理安慰强子事情先做着，做出成绩来给总部看见以后再找机会提交任职申请。

强子欣然同意了，可是接下来强子做着经理的活，拿着主管的工资一干就是两年。总经理也先后提了三次任职申请，但每次都被集团总部HR无情的驳了回去。

强子也知道那不是公司问题，更不是总经理的问题，问题的根源还是他自己文凭不够。纵使能力再过出众没有文凭那块敲门砖也打不开通向更高职位的大门。

也是那个时候强子拿到了自考的本科文凭，他已经不想继续在这家企业干下去了。找了个理由就向总经理提交了辞职申请，总经理自然是不愿他离开的。但是强子的去意十分坚定，在僵持了两个月后总经理还是同意了他的离开。

强子一离开这家公司，立即就有几家竞争对手的总经理给他打电话希望到他们那里任职。强子对此表示很乐意，于是委婉的拒绝了另外几家的邀请后，挑选了一家他印象最好的去任职做了其中一个部门的经理。

后来强子的生活自然是美满的，他在东莞有着自己买的三居室的房子，有着善解人意且挣钱不输于他的妻子，还有两个可爱的孩子。假期时常带着一家人开车到处游玩。

只是强子时不时的会回想，要是当时初中毕业没有选择上中专而是接受了镇上那所普通高中的录取，然后继续上大学哪怕是个大专。凭借自己的工作能力日子也许早就比现在要好了，哪里用得着像过去的那些年一波三折！