平时在家庭和工作中，我们常常用到清单。购物清单可以帮助我们记住最想买的东西，不至于到超市后看到琳琅满目的商品后，拣了芝麻丢了西瓜。工作中经常用到的是待办事项清单，每到年末做总结时需要上交各种资料，就需要写张清单，才不会遗漏工作。但清单是什么，它还有怎样的作用和价值没被我们认识？怎样做一张有用的清单呢？在《清单革命》这本书里，我们就能找到答案。听了樊登老师讲的这本书，收获很大。

一、清单是什么

清单是一种列出工作流程、要点、注意事项的工具，使用清单就是为大脑搭建一张认知防护网，避免人类自身的认知缺陷，从而正确安全地把事情做好。

二、清单有何作用

使用清单，能使我们避免出错。

1.避免“无知之错”。

2.避免“无能之错”。没有正确使用知识而犯的错误。无能知错包括记忆力谬误和麻痹大意。

三、 如何制定清单？

既然清单对于我们解决问题如此重要，那如何制作呢？

（一）首先要制定一份有效的清单，需要遵循以下5个原则:

1.权利下放；

清单革命带来的一大改变是权力运转的格局发生变化，从以往的“自上而下”转变为“自下而上”。

美国卡特里娜飓风期间，沃尔玛应对得非常及时，远超美国政府，就是因为沃尔玛内部有着明确的清单系统。

2.设计要简单高效；

一个真正有效的清单不是“无所不包”的，而应该简单、可测、高效。清单的目的是为了简单，而不是让事情变得更复杂。

3.激活团队；

在一份好的清单系统中，整个团队会迅速集结，团队成员各自发挥最大价值，即使互相之间并不熟悉，也不会影响协同。

在航空业中，“萨利机长”的故事就是这样的典型案例。在迫降哈德逊河的过程中，“临时”组建的机组通过既定流程、标准工作，成功避险，造就传奇。

4.以人为本；

制订和执行清单的过程中，需要格外注意的一点是，要以人为根本。

新知识应该系统地转变为简单实用的操作方法，尽快地更新到清单手册中，而不是通过撰写论文、做长篇研究等方式拖延。

5.持续更新；

清单不是灵药，并不是有了清单就万事大吉。清单的一大特质是需要持续更新、不断改善。只有持续改善，才能让清单始终确保安全、正确和稳定，持续发挥作用。

（二）制作清单需要技巧，为了制定一份有效的清单，还需要注意以下6点:

1.要设定检查点；

2.操作确认或边读边做；

3.不要太长；

4.用语准确；

5.注重板式；

6.现实检验。

四、谈谈听完后的收获

1.在生活和工作中，其实我们也经常用到列清单的方法，但是没有从更高的角度去看到清单的价值。

清单不仅可以帮助我们解决简单的问题，比如简单的蛋糕烘焙，购买物品的计划等，还能帮助人类解决复杂问题如手术、开飞机、做火箭，甚至是像育儿这样极端复杂的事情。可以说清单是一种非常实用的工具，各行各业，各种领域的事务，都可以运用清单的方法去执行或改善。

2.清单不仅是一种工具，它还是一种生活和工作方式。

在生活和工作中使用清单这一工具，我们可以避免想当然的想法，避免经验主义，提升自己的专业素养、专业能力。

清单可以列要点，可以言简意赅地写出操作流程和细节。如果生活和工作中的难题，都能用列清单的方法，那么做每件事情，我们能总结经验，写出操作方法，提高工作效率。生活得更加井井有条。当出现危机时，我们也懂得如何处理。列清单，让我们看到事务的实质。

3.列清单，更是一场深刻的观念变革。

不仅普通人，就算是专家，也需要通过列清单来避免失误。一些工作的复杂性远远超出了个人可以掌控的范围，就算是顶尖的专家也不能胜任，需要与他人合作，需要规范的操作流程。

制作清单，能够促进团队的合作，能够使经验转化为科学的方法，从而使人受益。

4.对于我的教师工作而言，听了这一课，许多问题也茅塞顿开。

比如班主任工作，如何培训班干部，可以给自己列出一份清单。在班干部的培养中，还能给学生列清单，让班干部清楚自己的执行过程中会遇到那些问题。出现问题时如何处理。然后不断地完善清单。比如培训班级里的主持人，可以列出清单。主持人需要怎样的素养。如何养成等等，可以给学生一个清单。

在工作中，可以把复杂的问题简单化，变得更加可操作性，更加科学。

对于老师自身基本功的培养，理论素养的提升，育人方面的问题，都可以列成一张张清单，总结经验，总结方法，不断去实践，不断去改善，避免做事情出现遗漏，出现失误，或者不知所措等情况的出现。

其实收获还是挺多，但需知行合一，接下来，在工作和生活中，我会让清单的方法和思维来改善生活和工作。