“教育的金字塔法则”是指：
在孩子小的时候，
若我们该做的做到位，
多用点心，
就可以轻松达到
“有一天可以不教”的目的，
从此静待花开，坐等收获，
未来只需用欣赏的眼光
目送孩子自信心满满，
奔向前程。
我们的付出将呈
正向金字塔形态，
越往后越轻松。
相反，孩子小的时候，
我们偷懒了，懈怠了，
未来就需要加倍地付出。
即便加倍付出了，
也可能留有诸多遗憾。
如同一棵树，
小苗没扶正，大了，歪了，
想要修正，
便是难上加难。
若如此，
我们的付出
将呈反向金字塔形态，
越往后付出越多，
越纠结，
伴有越多的无力感、挫败感。
孩子越小，
我们越有作为；
孩子越大，
我们可为之处越少。
养树重在养根。
0-3岁是知识吸收的最佳年龄（黄金时期），
如果错过了0-3岁，
请不要错过4-6岁，
如果错过了4-6岁，
那么请一定不要错过7-13岁。
