1班-147-鱼耳朵,刻意练习Day16

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1班-147-鱼耳朵,刻意练习Day16

[刻意练习]:

显然她一下子就喜欢上了这款儿童茶香枕,并且将这枕头叫作“花”,那时候她还不到一岁呢。

我记得她第一次枕着茶香枕醒来时的情景,她先是抱起茶香枕轻轻地闻,接着越来越使劲地用鼻子闻着,闻够了香味的她将茶香枕放在那张小床上,身体靠着茶香枕坐了下来,她有些发呆地看着我,显然茶香枕散发的气体在她的思维里捣乱了,使她的思维里出现了奇幻的想法。接着她嗅了嗅自己的手,暖呼呼的小手散发着茶香味、茉莉花的香味还有蔺草的清香,她被自己的手弄得目瞪口呆,她不知道发生了什么,睁圆了眼睛惊奇地看着我,然后她脑袋一抖,又嗅了嗅自己的头发,她更加惊奇了,开始伸手去摸自己的头发,她开始欢喜,咯咯的笑着,她可能觉得自己的脑袋像是一朵花,怡人的香味从头发里散发出来,弥漫在自己的周围。她手舞足蹈站起来,又蹲下去,从床的这一头快速爬向那一头。她发现香味一直在追随着她,她开始兴奋了,嘴巴出现了唱歌前的扭动。

【对比思考】写的不好,还是多读读原文吧。

[原文]:

显然他一下子就喜欢上了这种饮料,并且将这种饮料叫作“酒”。

我记得他第一次喝可乐时的情景,他先是慢慢地喝,接着越来越快,喝完后他将奶瓶放在那张小桌子上,身体在小桌子后面坐了下来,他有些发呆地看着我,显然可乐所含的气体在捣乱了,使他的胃里出现了十分古怪的感受。接着他打了一个嗝,一股气体从他嘴里涌出,他被自己的嗝弄得目瞪口呆,他不知道发生了什么,睁圆了眼睛惊奇地看着我,然后他脑袋一抖,又打了一个嗝,他更加惊奇了,开始伸手去摸自己的胸口,这一次他的胸口也跟着一抖,他打出了第三个嗝。他开始慌张起来,他可能觉得自己的嘴像是枪口一样,嗝从里面出来时,就像是子弹从那地方射出去。他站起来,仿佛要逃离这个地方,仿佛嗝就是从这地方钻出来的,可是等他走到一旁后,又是脑袋一抖,打出了第四个嗝。他发现嗝在紧追着他,他开始害怕了,嘴巴出现了哭泣前的扭动。

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【分析】什么是可乐?一篇对于孩子小时候喝可乐的场景描绘,其中不仅仅有神情描写,发呆、睁圆了眼睛、惊奇、害怕、嘴巴扭动。还有动词描写:一抖、摸、打、走等,而且,也不缺修辞手法,有排比,有比喻。


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