2019.11.1 妞妞打卡
绘本：《还有我的位置吗》
输入：三轮车，舅妈，船，灯亮了，新鞋
感受：今天回开封又见到最爱的姥姥，妞妞特别开心，晚上还跟一家子亲朋好友聚会，爱热闹的妞妞又嗨起来了，跟着几个哥哥姐姐跑来跑去，家里人一个月没见她都感慨她又有好大进步，会说的更多了，而且说的更清楚，还特别知道跟人亲，妈妈听到这话心里真高兴，满满的成就感。
2019.11.3 妞妞打卡
绘本：《晚安月亮》《拔萝卜》
输入：房子，窗户，圆圆的，摇啊摇，丝巾
感受：这两天陪妞妞的时间很少，只能趁睡前给她做输入、讲故事，她现在学习能力很强，昨天讲绘本时输入了蝴蝶，今天判断已经理解了。今天也是借着绘本给她输入了房子和窗户，明天继续轰炸吧。妞妞今天元气满满，从早上六点玩到晚上九点才睡，睡前一直念叨爸爸，我跟她说爸爸出差了，坐火车、坐飞机，去很远的地方，过几天回来，她似懂非懂，不过不再闹了，很快就睡着了。
环境声：口哨、打喷嚏、狗叫，猫叫
2019.11.4 妞妞打卡
输入：一个橘子，两个橘子，下面，豹子，马甲，盒子，房子，翻跟斗，药膏
活动：听记两项（名加动）：熊猫想画画（画笔），小蛇想看书（书），乌龟想敲鼓（小鼓），袋鼠想扫地（扫把），斑马想游泳（游泳圈），鳄鱼想吃饭（小碗）
游戏形式：听到指令后骑扭扭车带上小动物找到对应物品，强化物是小笑脸（判断红色）
儿歌：碰碰身体，小手拍拍（判断眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵，肚子，后背，脚丫），大猫小猫
感受：以前爸爸出差对妞妞来说都没有太大影响，该吃吃该玩玩该睡睡，今天却很不一样，睡觉前一直念叨爸爸，跟爸爸视频时居然还伤心的哭起来，挂了电话还一直沉浸在思念爸爸的情绪里，不时的哭泣流泪，那样子真是惹人怜爱。不得不感概小宝贝真是长大了，越来越会表达情感，也越来越乖巧懂事，妥妥的一个贴心小棉袄。前两天她被玩具挖掘机弄破了小手，总是会指着手上的伤说“挖机，不要”，结果现在只要哪里受伤，疼了都说是挖掘机弄的，我心想这挖掘机也太冤枉了，各种背黑锅，哈哈。
2019.11.5 妞妞打卡
绘本：《拔萝卜》《变变变》《好饿的毛毛虫》
输入：枕头，下面，掀开，马甲，袖子，抽屉，笔帽，后面，钢琴，红色，大米
判断：房子，篮子，盒子，电脑，枕头，窗户，笔帽，钢琴，头发
感受：妞妞很喜欢《拔萝卜》这本书，每天都要让我给她讲，还会自己表演，拽着被子假装拔萝卜，把自己摔个四脚朝天然后咯咯的笑，“萝卜”的音也发的越来越清楚。今天晚饭后我在扫地，她也拿扫把跟我一起扫，后来想让我抱就说了“妈妈抱抱”，这是第一次不用我引导主动说的小短句，以后可以继续引导说“妈妈抱抱我”了。今天是判断了好多词发现都理解了，有些并不是有意识输入的，看来也是积累的结果。
2019.11.6 妞妞打卡
绘本：《发现墨尔本》
输入：大米，白白的，沙发，枕头，软软的，下面，丝巾，瓜子，芋头
感受：《发现墨尔本》是爸爸上次去澳洲送给两个宝贝的礼物，他俩都很喜欢，今天发现妞妞会翻到最后一页从图片索引里选一个图，然后往回翻找一样的大图片，还会指着图上认识的东西不停的说。几天没见到爸爸，今天晚上跟爸爸视频妞妞好开心，不停的叫爸爸，还独霸手机不让我跟哥哥拿，那意思这是我的爸爸，我要跟爸爸说话。哈哈，对于两岁多的宝贝来说全世界都是属于她的。
2019.11.7 妞妞打卡
输入：绳子，拉一拉，丝巾，红薯，甜甜的，软软的，孔雀，西兰花，豆腐
判断：花生，枕头，马甲，船，孔雀，大米，西兰花，豆腐，红薯
感受：晚上哥哥不舒服早早睡觉，不用陪他练琴就趁机跟第二组的视频课，多听课总是会有更多收获的，今天尚老师关于孩子教养方面的点评让我很受益，只是妞妞在一旁跟着看，又想让我陪她玩儿，感觉自己好分裂，既想专心听课又想好好陪孩子，真是不容易的事情。妞妞白天没睡，晚上还熬到九点，总算等到我听完课又跟我在床上看了一会儿书，最后自己乖乖的躺下睡了。今晚一直在看她钟爱的芭比书，虽然内容并不适合她的年龄，但是那么多美少女和丰富的画面还是很吸引她，不愧是爱美的小女生，跟哥哥小时候对比真是喜好大不同。
本周新词汇（11.1-11.7）：蝴蝶*，辫子*，篮子*，房子*，抽屉*，电脑*，笔帽*，枕头*，掀起来，窗户，盒子*，蜜蜂，马甲*，船，上面，下面，后面，一个，两个，高高*，钢琴*，头发*，坏了*，烂了*，饱饱*，饿*，花生*，大米*，瓜子，芋头，软软的，沙发，孔雀，西兰花，
2019.11.8 妞妞打卡
绘本：《大卫惹麻烦》
输入：柜子，装一装，青菜，大蒜，白白的，夹子，夹一夹，种菜，浇水
判断：芋头，红薯，南瓜，船
感受：这两天在姥姥的带领下做大扫除，今天收拾露台，妞妞跟蓉蓉也忙着拔草、铲土、扫地，虽然是越帮越忙，但是难得孩子们那么喜欢劳动，还是允许她们捣乱一下下的。下午妞妞还跟着一起种菜，浇水，很愿意参与其中，遗憾的是因为参与的人比较多，场面也很混乱，所以七嘴八舌的没能好好的给妞妞输入语言，错失了这么好的输入机会。玩拼图的时候趁机做了听觉记忆两项名加名的组合，妞妞完成的还不错，配合度也挺高。颜色、形状、数量和方位的认知还是没有突破，一直也都有在输入了，为什么理解起来那么困难，我得好好想想办法了。
2019.11.9 妞妞打卡
绘本：《彼得兔》
输入：袖子，床单，下面，软软的，圆圆的，蜜蜂，筷子，米饭，豆腐，咬一口，打喷嚏
听能：听记两项（名加名）
感受：爸爸出差回来了，妞妞一整天都特别兴奋，小嘴巴巴的说个不停。爸爸送给妞妞的英文原版绘本也深受妞妞喜爱，正好还有关于数量的内容，可以好好利用一下了。妞妞现在越来越喜欢看书，很多时候还能自己静静的看好长时间，那专注的样子真让人感动。妈妈今天有点感冒，不停的打喷嚏，妞妞也会跟着学，我就趁机输入了打喷嚏。以前妞妞总是拿着儿歌书点歌让我唱，今天晚上试着用儿歌书做辩识，我一唱她就会翻到对应的图片，进步大大的。儿歌完型也有进展，继小猫小狗后，也能跟唱《小汽车》和《去郊游》了，只是她唱的音节数还不太对，继续努力吧。会仿说短语“谢谢姥姥”“爸爸撒娇”“妈妈撒娇”，想要更多的粥会说“多多”。
七音：爸爸，1m，长音，i a sh u x m s
2019.11.10 妞妞打卡
绘本：《安全出去玩》
输入：上面，圆形，长长的，掀开，松鼠，尾巴
感受：几乎卧床一天没怎么好好带妞妞，傍晚终于好一些了，抓紧晚上的陪伴时光。妞妞在我和爸爸的陪玩下特别开心，反复玩儿从爸爸后背上跳下来的游戏，在引导下会说“妈妈帮忙”了，发音还不清楚。最有意思的是她从这个场景联想到我们在海边跳起来的画面，跟我和爸爸说“姥姥跳起来””“姥爷跳起来”“大海”“游泳”。本来还准备了摸箱想带她玩儿发音游戏，无奈她对此不感兴趣，只好作罢。又复习了儿歌辩识和完型，妞妞很嗨。一直在学猫叫，还伴着夸张的动作，样子特别可爱。今天再一次感受到爸妈就是孩子最好的玩具，全身心的陪伴带来的愉悦是其他任何玩具都不能替代的。
七音：妈妈，1m，短音，u sh I a s m x
2019.11.11 妞妞打卡
绘本：《彼得兔123》
输入：菜花，掰一掰，电钻，车灯，红色的，蓝色的，圆圆的，掀开，照片，米饭，白白的，方向盘，蜡烛，打火机
感受：午饭后带妞妞去小广场骑扭扭车，她被装修的电钻声吸引，拉着我过去看了好久，后来又带她看院子里停的几辆警用摩托车，重点输入了车灯，红色的和圆圆的。广场上的直饮水机也很吸引她，我俩玩儿了好半天，各种按按钮，开关门。感觉她对一切都充满了好奇心，什么都要看一看，摸一摸，妈妈在满足她探索的同时还要想着做语言输入，嘴巴一直不停的说。晚上她不知从哪里找到几个小蜡烛，很感兴趣的把玩，我赶紧拿来打火机带她玩儿吹蜡烛，她特别开心，开始还吹不好，后来掌握了要领一下就吹灭了，希望通过这样高效的输入后能够理解蜡烛了。今天找各种机会判断红色，大部分时候能找对，但还不太稳定，要继续输入和判断。还判断了蜜蜂，抽屉，袖子，尾巴，都理解了，会说拔萝卜了，也第一次主动表达了水。
七音：妈妈，1.5m 短音 I sh a s u x m
2019.11.12 妞妞打卡
绘本：《彼得兔》《点点点》《三角形圆形和方形》
输入：蜡烛，打火机，红色的，蓝色的，圆圆的
判断：蜡烛，红色的，筷子，拖把，床，打火机，窗户，冰糖
表达：洒了，膏膏（药膏）
感受：今早起床判断蜡烛，妞妞一下子就找出来了，这说明昨天的轰炸还是很有效果的，找了各种机会判断红色的，也都基本能指出来，应该是理解了，继续巩固强化。这两天借助巧虎的书和玩教具输入形状，她还是蒙蒙的，那就继续输入吧。最近又开始晚睡晚起的模式了，下午又熬不住要睡觉，还总是睡好久，看来我又得给她调整睡眠节奏了。
七音：助听器 50cm 妈妈 长音 a u sh m i
2019.11.13 妞妞打卡
绘本：《彼得兔》《点点点》《三角形圆形和方形》
输入：圆圆的，白白的，米饭，钻过去，柜子
判断：腿，红色的
表达：洒了，膏膏（药膏）
感受：今天好忙啊，把客厅重新布置了一下，拉走了沙发，布置了一个阅读角，还贴了新的黑板墙，妥妥的把客厅打造成了儿童乐园，很有成就感。上午听完课带着妞妞和榕榕玩儿穿越障碍的游戏，两个孩子都好开心，后来又结合游戏做了听记两项。后来的时间因为忙着干活没怎么给妞妞输入，明天玩加油了！
七音：耳蜗 1m 妈妈 m sh a u x I s
2019.11.14 妞妞打卡
输入：黑板，圆形，正方形，长长的，上面
判断：腿，红色的，松鼠，脖子，豆腐，米饭，脸，牙齿
表达：哭了，桌子，一样的，拖把，猬猬（刺猬），姥姥睡觉了，摇啊摇，漱口，梯子
感受：新换的黑板墙和阅读角深受妞妞喜爱，一天里她时不时就会坐到书架旁很认真的看书，那专注的样子让我都不忍心打扰。她的秩序感很好，看过的书会主动放回原位，脱了鞋子也会很仔细的摆整齐，衣服和袜子脱掉后会跟我说“叠叠”让我帮她叠整齐。哥哥的书柜和自己的书架分的很清楚，知道爸爸妈妈的书柜在书房，表达的还不完整，我就告诉她妞妞是想说这是哥哥的书柜，这是妞妞的书架，爸爸妈妈的书柜在书房。她有时也会蹦出一些小短句，今天就说“姥姥睡觉了”，进步还是大大的。带磁铁的黑板墙不愧是哄娃神器，既好玩又能进行大量的语言输入和认知学习。我俩在上面写写画画还用磁力片在上面搭房子和火车，妞妞能用圆形和方形的模具画非常漂亮的圆和方，每画一个她自己都很有成就感，这样玩儿下来她对圆形和方形的理解又加深了许多。中午看到梯子她又来了兴致，爬上爬下的去够挂在吊灯上的飞机，现在胆子越来越大，都不用我扶了，还敢尝试翻到另一面爬下来，借着这个机会我又把“上面”轰炸了一番。中午唱《小手拍拍》的儿歌判断身体部位，发现脖子、牙齿、脸、腿这些她也都理解了，继续其他部位的输入。今天又是一整天没睡，小姑娘精力太旺盛了，晚上八点多才终于把她哄睡着，我也累趴了，今天早点睡。
本周新词汇（11.8-11-14）:芋头*，红薯*，南瓜*，船*，蜂蜜*，冰糖*，吸管*，蜜蜂*，抽屉*，拔萝卜*，袖子*，尾巴*，水*，多多，母鸡，床，云，蜡烛，打火机，红色，扭扭车，药膏，腿，米饭，豆腐，脸，牙齿，松鼠，
2019.11.15 妞妞打卡
绘本：《当太阳像玫瑰一样升起》
输入：面团，饺子皮，圆圆的，擀一擀，醋，酸酸的，窗户，门把手，火柴，擦一擦
判断：面粉，饺子，红色，吹风机，电梯，窗户，长长的，下面，上面
感受：今天用长短纸筒和筷子判断了长长的，妞妞都拿对了，应该是理解了吧。方位词终于也有突破，让她把小动物放到桌子下面和枕头下面都能完成。中午包饺子妞妞也积极的参与，给她输入了饺子皮，圆圆的，擀一擀，吃饺子的时候给她尝了醋，后来她还自己用饺子蘸醋吃，看来还不怕酸呢。晚上回开封给舅姥爷祝寿，全家聚餐特别热闹，妞妞好开心，挨个叫人，还跟每个人干杯，大家都被她逗乐了。我是吃饭听课两不误，下了课又带妞妞玩儿火柴点蜡烛，被神奇的火柴吸引了，反复让我点着吹灭，玩儿的不亦乐乎。
2019.11.16 妞妞打卡
绘本：《露露小姐姐》《露露学穿鞋》《露露爱颜色》《露露爱形状》
输入：三轮车，车轮，圆圆的，车铃，大吊车，长长的，圆形，正方形，三角形
判断：三轮车，圆形，正方形，三角形，电梯
感受：今天下午回到郑州收到了新买的露露绘本，妞妞很喜欢，挨个让我讲，我也觉得这套书挺好的，画的很好看，内容也很丰富，还可以做词汇的输入和判断。最大的惊喜是妞妞对形状的认知又有突破，判断圆形、正方形、三角形都能找对，真的是开窍了吗？接下来要继续强化，带她在家里先各种形状的物品，也可以考虑把形容词加进听记两项了。
2019.11.17 妞妞打卡
输入：掰一块，藏起来，电饭锅，抽油烟机，白白的
感受：今天一天几乎没在家，上午去陪哥哥学武术，下午爸爸带俩孩子出去玩，一直到晚上才回家，妞妞在路上都睡着了。中午在家做饭时才抽空拍了视频作业，陪伴的不多，输入的也很有限，不过妞妞个哥哥都好开心呀。
2019.11.18 妞妞打卡
绘本：露露绘本系列
输入：生的饺子，硬硬的饺子，凉凉的饺子，熟的饺子，软软的饺子，醋，酸酸的，香油，香香的，盐，咸咸的，白白的，白糖，甜甜的，圆白菜，西葫芦，撕一撕，滑滑的肥皂，硬硬的肥皂，搓一搓，裤头
判断：饺子，电饭锅，抽油烟机，肥皂
活动：听觉记忆两项（形+名）
感受：今天一大早去医院看病抓药兼顾上课，回来就开始带妞妞，两顿饭都是带着她一起做的，还带她洗衣服，其他时间各种陪玩，从早上六点起床到她晚上睡觉一刻也没得闲，累的快散架了。不过这样充实的一天还是很有收获的，利用做饭的情景尝试做了听记两项形容词加名词，总体完成的还不错，睡前玩儿元音金三角，两个音的组合也都没问题，三个音还不行，慢慢练习吧。一直想做助听器的七音辩识，她就是不配合，一摘掉耳蜗就不愿意，已经完全依赖这只小耳朵了，还要再想办法。经过上午视频课上老师的点评，我课后更有意识的去注意自己词汇的扩展和语言的丰富度，感觉这样说话真的好难呀，大脑要飞速运转，想着接下来说什么，稍不留神要么忽略回应发音，要么忘记词汇的扩展，还要继续修炼。
2019.11.19 妞妞打卡
绘本：《晚安月亮》
输入：番茄，凉凉的，白菜，车轮，方向盘，小动物，眉毛，舌头，星星
判断：醋，香油，盐，白糖，削皮刀，削一削，上面，下面，眉毛，方向盘，星星，白色的
活动：七音指认，听描一阶段闭合（苹果，小兔子，飞机，水杯）
感受：一直没有认真给妞妞做过七音指认，今天用山楂球当诱饵带她玩儿了几遍，除了x和m不太稳定，其他都能找对，明天继续复习巩固。下午尝试做了听描，水杯和飞机没等我说完就去拿了，苹果描述两遍后能找对，小兔子没完成，一听到我说胡萝卜就跑来去找萝卜了，注意力不太集中，不过第一次做能完成三个还是挺让我惊喜的。连续两天每顿饭都带着妞妞一起做，各种忙乱，感觉好累，不过收获也挺大的，能让妞妞爱上厨房又学到许多新的词汇和本领，辛苦也值得。妞妞现在很想说短语和句子，经常自言自语说一大串杂乱语，有时又会很认真的学着我说短句，今天就反反复复的说“姐姐上学”“哥哥上学”，边吃苹果边跟我聊天，太可爱了。
2019.11.20 妞妞打卡
绘本：《摸一摸，软绵绵》
输入：眉毛，舌头，镜子，里面，外面，上面，下面，软软的，硬硬的，凉凉的，小草，草地，绿色的，打针，公交车，改锥，修理
感受：睡觉前跟妞妞聊天，她又一次惊艳到我了，居然会说姐姐睡觉了，哥哥睡觉了，姨妈睡觉了，姨夫睡觉了，姥姥睡觉了，姥爷睡觉了。自己反反复复的说，很努力的说，虽然还有点崩豆的感觉，发音也不太清晰，但是能这样说五个字就是很大的突破了，妞妞棒棒哒，加油！
七音指认：u sh a s I x m
2019.11.21 妞妞打卡
绘本：《我一直一直向前走》《点点点》
输入：硬硬的，软软的，凉凉的，汤圆，里面，舌头，胳膊，拍拍手，弯弯腰，扭一扭，蹲一蹲，踢踢腿，转个圈
听能：听描（火车，西瓜，蛇，手鼓，小兔子）
感受：妞妞七音指认还是不稳定，有时会去猜，下次要降低点难度，先从两三个物品里选择。今天又玩儿了听描，完成的还不错，除了西瓜有点犹豫，其他都是听一遍就找对了。判断圆形、三角形、正方形的正确率有提高，应该是都理解了。用咒语的方式玩儿了元音金三角，两个音的组合都能模仿，三个音尝试了一下有难度，发不清楚。玩儿贴纸时判断企鹅能找出来还是让我挺意外的，因为这个词都没怎么输入过。还判断了青菜、番茄、蒜、肥皂、舌头、公交车，也都理解了。妞妞现在理解名词和动词都很快，形容词和方位词有难度，下周继续巩固形状，重点教颜色和方位。
本周新词汇（11.15-21）:
理解：吹风机，电梯，长长的，窗户，电梯，圆形，正方形，三角形，电饭锅，抽油烟机，竹子，肥皂，方向盘，眉毛，星星，下面，醋，香油，盐，糖，舌头，青菜，番茄，蒜，企鹅，弯弯腰，跺跺脚，转个圈，公交车
表达：姨夫，舅妈，舅舅，去找姥姥，竹子，洗澡澡，起来，这是啥，完了，挖土，哥哥上学，姐姐上学，姐姐睡觉了，哥哥睡觉了，姨妈睡觉了，姨夫睡觉了，姥姥睡觉了，姥爷睡觉了，找到了
2019.11.22 妞妞打卡
绘本：《当太阳像玫瑰一样升起》
输入：玉米，一粒一粒的，黄色的，胳膊，门把手，打针，绿绿的，草地
判断：玉米，白色，黄色，蓝色，门把手，胳膊，打针，草地，舌头
感受：妞妞姥爷生病住院，这几天视频时妞妞看到姥爷打针都会念叨半天，今天回开封看姥爷，妞妞看到姥爷手上打针留下的胶布还说打针，印象太深刻了。今天是特别忙碌的一天，各种奔波，也没时间带妞妞做活动，语言输入都是捎带进行的，路上带着她唱儿歌，《小手拍拍》能听儿歌指认理解的身体部位，《我爱我的小动物》能完型小动物的拟声词，睡前给她讲《当太阳像玫瑰一样升起》的绘本，她很喜欢，也借机做了一些输入和判断。明天回到郑州后好好陪她玩儿吧。
2019.11.23 妞妞打卡
绘本：《露露学穿鞋》
输入：上面，下面，还要，尖尖的，扎扎的，毛茸茸的，胡须
感受：这两日来回奔波，我和妞妞状态都不好，没有好好做输入。她上午回郑州后一直哭闹，各种不如意，下午去寺院陪哥哥练武时才好一些，这样忙碌一天，晚上我已累的筋疲力尽，讨论课只好请假早早睡觉，妞妞还算乖，不吵不闹自己玩儿着睡着了。
2019.11.24 妞妞打卡
绘本：《母鸡萝丝去散步》
输入：面粉，面团，擀一擀，搓衣板，凹凸不平的，滑溜溜的
活动：听描闭合式一阶段（手机，小狗，苹果，火车）
感受：今天一天都没什么力气，只想躺着。下午强打精神带哥哥一起做葱油饼，还带着俩孩子一起洗袜子，总算完成了视频作业。傍晚给妞妞洗完澡她早早睡了，我赶紧编辑视频，还没等忙完她又醒了，我跟爸爸各种哄睡，折腾到十一点多才又睡着。越大体会到身体是革命的本钱，希望自己赶紧满血复活！
2019.11.25 妞妞打卡
绘本：《方形圆形三角形》《鸭子骑车记》《露露爱颜色》
输入：核桃，锤子，镜子，小动物，硬硬的，火龙果，镜子
判断：书架，轮子，方向盘，蛋白，蛋黄，洗衣机，圆形，方形，三角形，门把手，镜子，扣子，笑脸
表达：妈妈药，哥哥药，洒了，一样的
感受：今天妞妞主动要求玩七音，从七个物品里指认还是有困难，从两个里面选都能找对，继续练习吧。抹香香的时候玩儿元音金三角仿音，妞妞很喜欢用咒语打开盖子的形式，两个音的组合和声调长短的变化都能模仿，三个音发起来有困难。晚上我洗脚时妞妞主动去拿擦脚纸还帮我擦脚，太贴心了，瞬间被她暖化了，真是妈妈的小棉袄。
2019.11.26 妞妞打卡
绘本：《露露小姐姐》《露露爱形状》
输入：镜子，裙子，粘粘的，面团，衣架，扣子，上面，下面，里面，暖水袋，热热的
判断：洗衣机，煤气灶，干干的，衣架，面粉，擀一擀，面团，裙子，镜子
感受：今天整理妞妞这个月的词汇表，真是大工程呀，搞了好久感觉还是不够准确，不过一百多个新词的进步还是挺喜人的，接下来要做好词汇的扩展了，判断也要随时随地进行，听记哥听描要结合生活情景多练习。昨天爸爸和哥哥终于把投食箱做好了，晚上跟妞妞玩儿小动物和食物配对，她都能完成，还是挺棒的，而且这两天她会主动说“晚安”了。
2019.11.27 妞妞打卡
绘本：《露露学穿鞋》《露露爱数字》《露露爱上幼儿园》《我一直一直朝前走》《方形圆形三角形》
输入：口罩，拉链，扣子，核桃，锤子，擀面杖，口罩
判断：案板，擀一擀，擀面杖，锤子，透明胶带
表达：掉地上了，洗洗袜子
感受：下午带妞妞看绘本，她特别专注，一口气看了好几本书，借助绘本做了一些输入和判断。晚上洗完脚带她洗袜子时她说出了“洗洗袜子”，又是给我大大的惊喜。利用各种打开盖子的机会玩儿元音金三角，她已经知道要先念咒语，主要练习三个音的组合，发音越来越好了。七音的指认还是不稳定，需要继续练习。
2019.11.28 妞妞打卡
绘本：《露露小姐姐》《露露爱数字》《露露学穿鞋》《方形圆形三角形》
输入：硬硬的，软软的，手指头，鸡蛋壳，火龙果，凉凉的，粘粘的，不一样
判断：核桃，锤子，透明胶带，口罩，玉米，不一样，绿色的，白色的，黄色的，红色的
感受：妞妞这两天很容易闹情绪，起床气很大，有时也会莫名其妙的发脾气，逼得我想各种办法转移注意力，有时也要采取冷处理。早上用藏在兜里和被子枕头下面的小东西成功安抚，顺便判断了词汇理解和认知能力，她能从四个一样的物品里选出或材质不同或大小不同或颜色不同的一个，也会表达不一样了。下午借助玩具又玩儿了颜色分类和图形配对，都能完成。她现在很喜欢《小手拍拍》，经常主动要求唱歌玩指认身体的游戏，《跟我做操》能听从指令完成动作。今天还说了许多新的小短句，有弟弟哭了，蓉蓉回家了，哥哥游泳，姥爷打针。这两天妞妞很主动干家务，吃完饭会自己送碗擦桌子，洗衣服扫地也很积极。
第二十周词汇（11.22-11.29）:
理解：玉米，门把手，黄色，白色，蓝色，搓一搓，胳膊，打针，药，草地，书架，轮子，方向盘，蛋白，蛋黄，镜子，扣子，笑脸，一样的，洗衣机，煤气灶，干干的，夹子，衣架，面粉，擀一擀，面团，裙子，案板，米酒，锤子，沙发，火龙果，不一样，透明胶带，核桃
表达：妈妈药，哥哥药，洒了，一样的，晚安，掉地上了，洗洗袜子，弟弟哭了，蓉蓉回家了，哥哥游泳，姥爷打针，吃饭了，姨妈上班了，不一样，
2019.11.29 妞妞打卡
绘本：《大卫不可以》系列，贴纸书，《拔萝卜》
输入：恐龙，核桃，手指头，沙发，梨，寿司，山药饼
判断：窗帘，沙发，恐龙，软软的，香香的，骨头
感受：上午蓉蓉来找妞妞，两个孩子围着蓉蓉妈妈听故事，一本接一本，欢声笑语不断，画面太美好，我趁机休息一下嘴巴，做了好多家务。天气越来越冷，大部分时间都要待在家里，常常能有小伙伴来一起玩儿真好。下午我做了山药饼，妞妞大爱，吃的停不下来，做的寿司却尝都不愿尝，哥哥都吃不够，果然萝卜白菜各有所爱。
2019.11.30 妞妞打卡
绘本：《露露爱形状》《露露学穿鞋》《大声回答哎》
输入：山，树枝，长长的，短短的，吹泡泡，接泡泡，破了，滑滑的，停，没抢到，上面，下面
判断：绳子，暖水袋，口罩
感受：今天一天过的好充实，哥哥约了同学去爬山，我带上妞妞一起去了，想着正好可以在户外跟好多孩子一起玩儿吹泡泡，可是我做的泡泡水太不给力了，在家试吹明明可以吹出好多泡泡，在户外带孩子们玩儿的时候就吹不出来了，搞的孩子们好扫兴，我也好尴尬。下午在家又玩儿了一次，哥哥不太有兴致，只想着去看书，硬被我拽过来的，爸爸也不太在状态，努力了半天都吹不出泡泡，妞妞开始也不太感兴趣，后来就玩儿开了，还主动要求轮流吹泡泡。第一次自己做泡泡水，效果不理想，总关注怎么吹出泡泡来，语言输入能跟上。后来一起玩儿抢椅子的游戏，妞妞很喜欢，很快就领悟了游戏规则，不断要求还要玩，把我累的都跑不动了，不过我们都玩得好开心，有个游戏很锻炼身体，以后可以经常玩儿起来。下午还带妞妞做了七音指认、听记二项（名加名）和听描，妞妞完成的还是不错的，只是我的游戏形式不够有趣，通过晚上讨论课的分享我又收集了不少游戏锦囊，一个个玩儿起来。
七音：妈妈 安静 1.5m 指认 a sh u s I x m
