本篇分享的是我们可以通过自己的手指纹路了解自己的行为特质即细胞特质
同样的开始之前补充一些“皮纹学”知识。
皮纹学(Dermatoglyphics)，是指研究皮纹的一种学问，很多科学家、医学家以 “遗传学”、“胚胎学”、“行为学”、“脑神经学”等科学为根据，透过归纳与统计，可以找出其规律性。通过对指纹的采样来分析人脑细胞的分布状态，帮助个人了解其大脑功能的强弱分布情况、先天优势，从而有针对性地发挥本身的优势智能领域及潜在个性特质。
1685年 Gouard Bidloo出版第一本指纹图形书籍。
从医学上的记载显示,皮纹是婴儿在母胎中第13～19周时就形成了，皮纹的形成和大脑的形成是同步的
名词释义：细胞特质代表一个人他跟外界的链接方式做输入和输出的时候是用什么样的思维方式？
细胞特质主要是分为八大类型，认知型，超级认知型，模仿型，超级模仿型，动机型，潜在动机型，开放型和逆思型。
认知型思维特质的人，他们凡事以自己发现探索、自己领悟为主，相对来说主观性比较强，也比较固执，他们在学习和了解外界信息的时候要特别的详细，并且必须要加以合理的解释和佐证才能够去说服他们，让他们接受这个理论，所以说也就造就了他们特别讲究因果的一个特质，什么叫讲究因果呢？就是原因和结果。所以当一个结论出现的时候，他们不会马上去认同，而是喜欢问为什么，为什么会有这样子的？什么原因呢？它的逻辑关系是什么？他们重视结论，但也更重视结论背后的知识体系。
那么当这个结论以及知识体系它完全掌握了之后，就形成了他自己的认知，那这个时候他再去跟别人沟通的时候，跟外界的信息去做交流和匹配的时候，它就会容易出现以自己的认知先去审核、筛选一下，然后再去讲自己的道理，因为我是这样子的，我是这样学习的，我为什么会是这样子来说，所以他就会把这些道理讲、逻辑关系讲给对方听。
因为他会认为这些所有的结论，所有的知识点是他一点一点去验证过、搜集过全部都认证过的这样的思维特质，在他们无论是对人、对事情，包括学习知识上方方面面都会有它的一个很明显的特质在里面。
认知型的纹路在我们的手指上就是呈现螺型纹也叫斗形纹，其实从纹路上我们也会发现认知型他的一个思维特质，他是经过层层筛选，然后所有的逻辑体系一层一层慢慢一点一点的，经过那么多层的体系之后才达到了它的最核心的部分，所以为什么会说它相对来说比较固执，比较有主见，然后也比较以自我为中心，也是因为这个原因，当他们所有的结论或者说所有的东西在自己心里已经认定了的时候，他就已经可以把这些内容去做输入和输出了。
当我们知道后其实就可以给认知型创造一个相对来说，比较民主、宽松的一个环境，让他自己去探索、负责一些事情，只要不违背底线或者说规则，那我们就可以尽情的让他自己去体验，自己去总结。特别是孩子最明显的呈现就是十万个为什么，那我们不用担心自己不知道也不用着急去烦躁或打压，带他去找到自己的探索方式来学习即可
另外认知型在做自己的知识库总结积累和学习的阶段中，也很容易会遇到一种情况，就是当他以自己学到的内容去做输出的过程中他一定会遇到跟自己原本的认知不太一样，甚至完全相反的知识点，那如果这个时候他是在跟人的交流中遇到了这个问题，那它本身又主观性比较强，也比较固执，当对方也不了解怎么去跟他交流的，这个时候就很容易让他的人际关系可能会出现一些问题，甚至有一些影响吧。
为了避免出现人际关系问题也或者说为了支持他的天赋特，能够更好的去发挥，那我们就可以进行一些挫折教育给他，对他的性格健康层面会有很大的帮助，这一点同样对于性格特别强的孩子同样适用。
超级认知型的特征是什么呢？前面我有讲到认知型，他的纹路是螺纹，十个手指所有的纹路全部都是螺纹的话，它就会形成一个超级认知型，所以说认知型的性格特征属性超级认知型也全部都有，但是超级认知型要更甚一点。
超级认知型非常的具有王者风范、唯我独尊，对自己的想法和意见会据理力争，他对自己认可的事物也会有超强的学习和工作的动力。
超级认知相对于认知来说，它就更加的固执，更加的以自我的观点为中心一点，主观性要更强，因为是十个手指都是螺，10个螺（斗形纹）也就是10个认知，那么它的逻辑关系，逻辑体系和知识库包括他的那个多面性要更加的完整很多。
因为超级认知从多个角度多个方面去总结论述的一个知识点的，所以说当他们一旦开始跟你讲理的时候，那肯定不只是只有一方面，不只是从一个角度去跟你讲。
也正是因为超级认知的完整性和主见性要更强一些，所以很多时候他们在人群中就会自然而然的去成为那个引领者。
