说起来不怕大家笑话，长这么大还没吃过杨梅。因为这种太贵的水果，我一般是不会轻易去买的，囊中羞涩，对没吃过的水果又没啥兴趣。
我今天在群里给同学们布置一个作业，明年孩子们就升入五年级了。
@所有人 每个学生需要在假期自己制定三到四年级的词汇表，成为自己的纸质词汇库，方便以后复习巩固，就不用把以前的课本带到学校。要求书写认真规范，干净整洁，英文和汉意写在一起，直接抄课本上的单词表，每个单元每个单词抄写1遍。下面这个类型小本子大家可以以买的使用。
关于假期作业和英语学习我又编辑了很长的一条信息。
我想大部分同学的英语暑假作业做得差不多了，写完可以自己对着后面答案改错。禁止直接对着答案抄，开学检查老师一眼就能够分辨出来。惩罚很严重的[敲打][敲打][敲打]
对于基础不好的学生，除了选择题，个别难的翻译句子类题，不会的话可以看答案，写上并记住，比在上面吓写一气强。老师八月份会在群里抽查部分同学的作业完成情况。
很多学生在假期仍然做到从三年级课本开始，循环往复地读和复习，这就是英语学习的窍门。英语你学了再多的课程，如果你对之前学的没有循环往复的复习，那一切都是白费功夫，这决定了你的英语基础和以后能到达的高度。就如同你每天都在往上擦高楼玻璃，擦到最后一块发现原来的还是一片灰尘。学习没有一蹴而就，技巧和方法重要，但每天日积月累的付出更重要，前期付出，后期轻松。
今天一个学生家长给我发信息，说要把家里的杨梅和荔枝给我送一点，说是孩子舅舅从外地寄回来的，我一再推辞不要。可家长仍然坚持放在一个她家附近的理发店里，让我去拿。
这个孩子可能是出生的时候有点大脑缺氧，说话都不利索，思考能力更是低于正常孩子水平，成绩总是班级垫底。
这次期末考试英语考38分。可是这个孩子对自己不放弃，每天都要读英语，哪怕作业做的没用，题都读不懂，依然不改自己学习英语的热情。三年级时字母写得几乎就不对，更别说单词了。读出来的英语感觉像是说我们从没听说过的语言。可孩子甘之若饴，功夫不负有心人，努力之下，孩子也是看的见的进步。英语读得准确了，单词写得也像回事了。
对这样的孩子，虽然成绩不好，我也总是鼓励，并让大家向她学习。同学们如果有她这样的学习态度，没有搞不好学习的。
面对这样的低智商孩子，家长要付出更多倍的心力，还得做好付出没有回报的心理准备，这样的心理落差也让她疲惫不堪。孩子每天作业都要写到快10点，因为课堂上很多她听不懂，也不会做笔记。回去她妈妈辅导作业起来就很费力。
尽管孩子这样，可妈妈一直都没有放弃她。对我一直很感激，去年也是送一些吃的到学校非要给我。
盛情难却，只能接受！每个妈妈都是超人，无论孩子怎样，都拼尽全力托举助力孩子成长。
