2019兴成长学习心得及个人发长计划
朝阳小学 岳立娟
2019年暑假有幸参加了2019兴成长名师成长提升班的学习，通过这几周的学习，让自己大开眼界。从思想到行动上都给自己很大的触动，促使自己在今后的教学工作中不断学习，不断提高，现把最近的感受及今后的想法规划如下:
第一周听了王菲老师的多元化教学让我更加热爱我们所从事的教育事业，我们向我们热爱的事业努力奔跑吧，王菲老师的自教育观念得到了洗礼，教育科学理论学习得到了升华，课堂教学艺术研究获得了新感悟，思考问题能站在更高的角度，许多教学中的困惑、迷茫得到了启发解决…… 通过此次网络培训，使我对网络培训有了较深刻的认识。新的科学课程改革使课堂充满了活力，充分调动了各个层面参与教学改革的积极性和主动性。从教师层面上看，科学学科与其他学科相比，更具有开放性和生成性，这就对任课的教师提出了更高的要求。作为一名科学教师，必须具有渊博的科学知识，熟练的实验操作技能，良好的思维品质……特别是科学教师，更应当掌握现代教育教学理论（如多元智能理论、网络互动学习方式等），掌握现代教育教学技术。从学生层面看，小学生对科学充满好奇，是学生喜欢的学科之一。
第二周聆听了窦继红老师的如何借助网络平台开展教研。通过网络可以借鉴他人的优秀经验，下载课件在我们备课时可以节省时间，还可以让我们学习到优秀的教学方法，在发展自我的同时，还可以互相帮助，互相提供教学资源。网络研修具有很强的实效性，快速的传播教育最新动态，了解最前沿的教学模式。还可以打破空间，不受时间、场地、人数的限制。可以反复观看遇到问题可以回看，还可以把链接发给有需要的人。
第三周听了胡新颖老师创新区域教研实现抱团成长的一节课程，从前都会满足于完成自己的工作，从未想过参与网络教研，在今后的学习工作中，我会积极参与到这方面的学习。
作为一名小学教师不断学习是当今努力方向不断反思，总结不足，提升自己，特制定如下计划：
1、通过学习，努力提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。认真学习专家组的各种视频讲座，参与互动讨论，积枫撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，不断提升自己的业务能力和教学艺术。
2、积极通过网上学习，学以致用，把所学的内容用于实际教育教学中去，积极开展教育教学研究工作，充分发挥研修平台的互动交流作用，迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。
3、通过网络学习，进一步优化自己的课堂教学，优化备课活动，加强理论学习，不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。
4、让网络研修培训学习与新的教育理念和修订版学科课程标准相结合，大力实施新课程，着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题，不断转变教师教学方式和学生学习方式，促进师生共同发展。
5、通过远程网络平台的交流与分享，教师自身差异学习、合作学习体验。
