如果您的孩子有撒谎的现象，就要很好地考虑一个问题，为什么孩子会这样？为什么孩子不敢说真话？

这种现象最大的后果就是孩子与家长之间的代沟越来越深，互相都不信任对方，在这样的情况下，怎么指望家长可以教育好一个不和你说真话、不说心里话的孩子呢？

前苏联教育家马卡连柯讲：“‘诚信做人’不是从天上掉下来的，而是在家庭中养成的。在家庭中也可能教养成为不诚实的人，这完全取决于父母的教育方法。”

所以切记一点，只要撒谎的事件发生了，对家长就是一个很重要的警告。

您在孩子心中的信任、尊严、形象已经像风化的岩石一样正在崩溃。

撒谎的孩子让家长头疼，但究其根本，问题还是出现在家长身上啊！

所以面对孩子的谎言，该令您生气和震怒的不是这件事情本身，而是您自己啊！

《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》作者认为可以从以下几个方面对孩子进行诚实教育：

一、 满足孩子合理的愿望和要求

对孩子提出的合理要求要尽量满足，如果一时无法满足，必须向孩子说明理由。

如果对他们的愿望与要求不分青红皂白地一律不予理睬或一味拒绝，就容易使他们说谎或背着家长干坏事。

一个孩子爱画画，多次要求妈妈给买彩笔，可是他妈妈没把此事放在心上，一直没给买。

为了得到这盼望已久的彩笔，孩子开始骗妈妈：“我们老师说，明天每人要带一盒彩笔去幼儿园画画。”

妈妈不敢违背老师的要求，赶紧去买了盒彩笔，孩子终于以说谎的办法达到了目的。

二、正确对待孩子的过错

孩子或因自制力弱，或因年幼无知，或其他偶然的原因，常会出现差错。对此，家长要冷静对待。

孩子犯了错误，家长要本着关心爱护的原则，态度温和地鼓励孩子承认错误，帮助孩子找出错误的根源，改正错误。

这样，孩子会信赖你，亲近你，敢于向你说真话。

如果用训斥、讥讽或体罚来对待孩子的过失，就可能使他们为了逃避＂灾难＂而说谎。

三、家长要做诚实的榜样

为培养孩子诚实做人，家长要为孩子作出好榜样。

如果要求孩子拾金不昧，家长就不能将捡到的物品据为己有；如果要求孩子不说假话，家长就不能哄骗孩子。

不然，孩子是难以形成诚实品质的。

四、和孩子建立真诚和相互信任的关系

  “人之初，性本善。”

年幼的孩子是非常纯真的，家长要利用这个良好的条件，和孩子建立并保持真诚与互相信任的关系。

我国古代有个“曾参杀猪”的故事。

一天曾参的妻子去赶集，他的小儿子哭闹着要跟着去，曾参的妻子被纠缠得无奈，便对孩子说：“你要听话，留在家里，妈妈回来杀猪给你吃。”

孩子被哄住了。

曾参妻子从集上回来时，见曾参正准备杀猪，就上前阻止说：“不过是哄孩子玩的，怎么真的要杀猪呢？”

曾参说：“孩子是不能欺骗的，今天你说话不算数欺骗孩子，就是教孩子说假话。”

于是，曾参杀掉正养着的猪，兑现了妻子随口许下的诺言。

家长对孩子必须言而有信，以诚相待，这样，孩子才会信任家长，有什么事、有什么想法都愿意告诉家长。

五、及时纠正孩子的不诚实行为

孩子的不诚实行为主要指说谎和私拿他人或集体的东西。对这些行为要及时纠正。

孩子说谎，家长往往非常生气：“小小年纪，怎么学会了说谎？！长大成人后岂不成了骗子！”

家长为孩子的不诚实担心是有道理的，但仅此还不够，应该找出孩子说谎的原因，并帮助他们改正。

如果不及时改正，孩子长大成人之后，很可能做出害人又害己的事来，后果不堪设想。

正如巴甫洛夫所指出的：“永远不要企图掩饰自己知识上的缺陷，即便用最大胆的推测和假设去掩饰，这也是要不得的。不论这种肥皂泡的色彩多么使你们炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是你们除了惭愧以外，是会毫无所得的。”