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WHY:为何要学习这篇文章？对显性知识进行管理是知识经济时代我们作为知识工作者必须学会的知识管理的技术，也是第一领域。

HOW:利用显性知识策略的步骤

1.搜集组织中的知识，可以建立技术体系。

2.小型专家群来实践某领域，构建最佳实践。

3.设计审核制度管理知识搜集的有效性。

4.建立知识库，让更多的人接触知识。

5.物质激励寻找提高工作效率的必要知识。

WHAT:该片段主要讲了什么？

首先，我对片段的显性知识进行补充，显性知识又称明晰知识、外显知识是指“能明确表达的知识”，即：人们可以通过口头传授、教科书、参考资料、期刊杂志、专利文献、视听媒体、软件和数据库等方式获取，以可以通过语言、书籍、文字、数据库等编码方式传播，也容易被人们学习。包括“可以写在书本和杂志上，能说出来的知识”。对应隐形知识，属于心理学首先提出。

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该片段分享了五个对显性知识进行管理的方式。

适用边界不仅在于企业，也可以拓展到更多各类设计专业知识的单位，如学校，事业单位等。

A1

个人认为在一个班级或者学科都是可以适用这个知识管理方式的，但是我却以前没有系统化进行管理。

A2

在学科领域，我觉得我们教研组可以进行这种显性知识的管理。

1.组内成员搜集知识，同课异构，并归档。

2.定期实践或者自己选择感兴趣的教学法，来实践，并构建最佳实践。

3.请组内和外评审团来审核有效性。

4.建立活动知识库，保证开放性。

5.奖励最佳方案，并系统化。