《做幼儿喜爱的魅力教师》解读Day53

不用威吓性语言来教育幼儿

从案例中可以看出，威吓性语言给幼儿带来的不安。如果让这两名幼儿选择愿意接受“即时性”的处罚还是这种“悬而未决”的处罚，我想他们肯定愿意选择后者。因为没有人想过一种压抑的、小心翼翼的生活，尽管对于教师来说，后一种教育手段可能更有效

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