时间就像淘气的孩子，在你不经意间，它便匆匆溜走，任你使出浑身解数也抓不住它。
在育才交流学习的两年，我的每一天都满溢着小甜蜜与小确幸，所以在不知不觉中，这快乐的日子就悄悄溜走了。虽然这两年，在我整个生命历程中只是短短的一瞬，但它带给我的却是恒久的美好回忆。
首先，宽松人文的校园治理理念让我留恋。
学校组织集体开会的次数不多，但每次开会都会听到校长“恨铁不成钢”地埋怨老师们课间不到操场锻炼，这一声声的埋怨中，饱含的是校长如兄如父般的对老师们身心健康的关爱。因为他知道，只有老师身心健康了，才能有更多的精力去经营班级，欣赏学生；才能以更阳光的心态去乐享生活，笑对亲友。
每次集会，校长也总会提醒我们要“放大亮点，培育习惯”。无论是对老师还是对学生，我想，只要自己被放大了亮点，每个人都会情不自禁地心生欢喜，并努力让自己照着大家喜欢的样子成长。因为，真挚的赞美是有魔力的，犹如春风化雨，亦如泰戈尔所说：使卵石臻于完美的，并非锤的击打，而是水的且歌且舞。
其次，纯粹纯情相处的同事让我不舍。
在实小的时候，我在的办公室只有三四个人，很安静，习惯了大家做事都是静悄悄的。来到育才一开始和十多个人呆在一间屋子，各种声音连绵不绝萦绕耳边，还真有点儿不适应。但时间长了，慢慢发现在人多的地方自己学到的东西会更多，例如：如何做面点、如何收拾房间、如何辅导后进生、如何处理班级突发状况、如何与家长沟通、如何养花、如何化解家庭矛盾等等，总之，生活百态，无所不有。
与我共事的兄弟姐妹们，可以说个个身怀绝技，既会生活，又善工作，是理性与感性共生的矛盾统一体，是我学习的好榜样。我们这帮同事，一个最大的共同的优点就是不服输，不管在工作中遇到什么困难，没有人抱怨，宁愿加班加点，不眠不休，也要第一时间把困难消灭。当然，在教好学生的同时，老师们同样也把家庭经营的活色生香，孩子培养的倍儿棒。屈指可数的“清华”学子，“北大”学子，光我们学校就占了三位，这让谈起育才小学的人无不个个伸大拇指！这帮重情重义的兄弟姐妹啊，真的让我不舍别离，但我坚信，时间与空间，永远也隔不断我们用心织就的深情厚谊。
最后，淘气有爱的学生让我爱恨难言。
说实话，这是我遇到过的最有个性的一个班级。男孩女孩都特有主见，只要是自己想干的事，哪怕“上刀山下火海”也要去做成。只要是自己不想做的事，哪怕是老师磨破了嘴皮，想尽了招数，也丝毫不为所动。就譬如我喜欢一遍遍诵读欣赏的古诗，班里那几个淘气的男孩，直到毕业了，也依然有没背过的诗，这实在让我遗憾又无奈。透过这件事，我发觉我自己的教育艺术还需要向更深层次修炼。
不过，在毕业典礼的这一天，孩子们好像在刹那间长大了。当我跟他们在一起像朋友一样聊天的时候，孩子们都向我敞开了心扉。一个个眼睛通红，强忍着不让自己的眼泪掉下来，几个感情细腻的女孩子控制不住，最终还是哭着和我抱在了一起。我没敢再说什么，怕强忍的泪水会惹哭更多孩子，只好自己一个人快速地逃进了办公室。
在这分别的时刻，平时一个个淘气的臭小子，也忽然变得懂事了，没有谁再去推推搡搡、吵吵嚷嚷，一个个都成了安静乖巧的小天使。
就在这一刻，望着五十多张生动的小脸，内心所有的郁闷纠结顷刻间释然了。从这五十多双清澈的眼睛里，我看到了对老师的依恋和不舍，这就足够了。这是分别的时刻，也是见证师生情真的时刻，更是我们为人师者最幸福的时刻！因为又有一群雏鹰要去翱翔蓝天、搏击长空了。
纵有千言万语，也说不完两年来育才人教给我的许许多多。我只想与亲爱的同事和可爱的孩子们做个最美约定：时光不老，我们不散！
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