小美老师：小朋友们看在树叶上有个什么?
浩浩：有个小东西。
小美老师：有一个小小的蛋，我们把这个叫做“卵”。
小美老师：星期天的早上,暖和的太阳出来了,这时发出“啪”的一声,发生了什么事?
乔治：有只小虫子爬出来了。
漫漫：是毛毛虫爬出来了。
小美老师：这是一条怎样的毛毛虫?
航航：小小的。
小美老师：这是一条又小又饿的毛毛虫，又小又饿的毛毛虫要去干什么?
航航：去找东西吃。
圆圆：去吃好吃的。
小美老师：小朋友你们猜猜它会找什么东西吃呢?
漫漫：酸奶。
小果：蛋糕。
萱萱：薯条。
乔治：巧克力。
大果：橘子。
妞妞：馒头。
浩浩：苹果，它想吃苹果。
小美老师：星期一的时候,毛毛虫吃了什么东西?
小美老师：它吃了一个苹果。
小美老师：星期二的时候,它吃了什么?
航航：吃了梨。
小美老师：星期三的时候,它吃了什么?
小果：它吃了果子。
小美老师:它吃了三个李子。
小美老师：星期四的时候,它吃了什么?
浩浩：它吃了草莓。
小美老师：对，它吃了4颗草莓。
小美老师：星期五的时候会吃些什么呢?
大果：橘子呀。
小美老师：我们来看一看,它吃了几个呢？
圆圆：好多个。
小美老师：oh，它吃了五个桔子。
小美老师：星期六的时候会吃些什么呢?我们一起来看一看～
小美老师：小手变出来，数一数毛毛虫吃了什么，一块巧克力蛋糕,一个冰淇淋,一根黄瓜,一块奶酪,一截火腿,一根棒棒糖,一块樱桃派,一根香肠,一个纸杯蛋糕和一片西瓜。
小美老师：毛毛虫一下子吃了10种食物,你想想它会出现什么情况?
圆圆：肚子会不舒服。
乔治：会肚子疼。
小美老师：它为什么肚子疼?
萱萱：它吃得太多了。
妞妞：吃太饱了。
小美老师：那毛毛虫怎么做的呢?我们再来看看～
小美老师：毛毛虫吃了什么?
乔治：吃了叶子。
小美老师：它吃了一片又嫩又绿的叶子，它感觉怎么样了?
圆圆：它觉得舒服多了。
小美老师：现在,毛毛虫不觉得肚子饿了。它不再是一条小毛毛虫了。它是一条又大又肥的毛毛虫。它造了一间小房子,叫做“茧”,把自己包在里面。它在里面住了两个多星期,然后,把茧咬破一个洞,钻了出来。小朋友们猜一猜,它会变成什么呢?
航航：飞蛾。
小果：变成蝴蝶。
小美老师：变成了美丽的蝴蝶。
小结：通过ppt绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长以及变成蝴蝶的过程。在对绘本的猜测、动作感知中,能用语言大胆表达自己的发现，并感知绘本阅读的乐趣。
第二节 彩色课 荷叶
小美老师：请小朋友们坐好，我们要开始上课啦，小手小手拍拍小手小手拍拍，小朋友们小朋友们上午好～小美老师上午好～骆骆老师上午好，莹莹老师上午好。欢迎大家来到红黄蓝亲子园。小手变出来，我们来玩一个手指游戏。
小美老师：今天小美老师带来了一片又圆又大的东西，你们猜猜是什么？
萱萱：荷叶。
小美老师：你们知道荷叶有什么用处吗？
圆圆：小朋友可以坐在上面。
乔治：可以做帽子。
小美老师：除了可以坐在上面，做帽子，还可以做雨伞，做屋顶，做小船，做摇篮。
小美老师：这片荷叶是什么颜色的呢？
航航：绿绿的。
小美老师：我带来了一张荷叶是没有颜色的，小美老师要给荷叶涂上漂亮的颜色，请小朋友们认真看喔，呆会要请小朋友来给荷叶上颜色。这是蜡笔，这是蜡笔，捏，捏，注意不能涂出黑色的线，要把白白的地方都涂满。
小美老师：蜡笔可以涂在桌子上吗？
漫漫：不可以。
小美老师：现在小美老师要请小朋友给荷叶涂上漂亮的颜色，那还没请到的小朋友请耐心等待。我这里有一盒蜡笔，小朋友们可以给荷叶涂上自己喜欢的颜色。
小美老师：我看见妞妞小朋友的荷叶里有粉色有绿色，真好看。果果小朋友的荷叶涂得也不错，没有涂出黑色的线。
乔治：老师，我也没有涂出黑色的线。
小美老师：好啦，现在请小朋友把自己的作品收起来。拉好小火车，跟我去洗手吧。
第三节 感统综合
小美老师：我今天带来了好多好玩的教具，请看小美老师是怎么玩的吧。
小美老师：请小朋友们拉好小火车过来这边排队，我们一起玩小青蛙跳荷叶的游戏，现在我们要变成小青蛙，跳进荷叶里，蹲，跳，蹲，跳。然后我给每一位小朋友发一个小球，你们带着小球踏上平衡木，爬上小楼梯，然后下个小坡。最后把小球投入篮筐里，游戏就结束啦。
漫漫：老师，我要投很多小球进篮筐。
萱萱：我要和仲仲一起走平衡木。
小美老师：表扬每一位小朋友都很勇敢，下次我们再一起玩游戏。
放学咯，大家明天见❤️
