人们的时间变得越来越“零碎",而短视频这种信息呈现方式恰好也是"碎片化”的，短至十几秒的信息长度，在抢占人们碎片化的注意力上形成了巨大的优势。
1.1碎片化信息中，人们更关注什么
答案：和自己有直接关系的信息，和自身关系越密切的信息，越容易引起关注。
1.2微文案的概念:从本质上来讲，它是一种表达的技巧，可以有效提高我们的表达的技巧，可以有效提高我们的表达能力，让我们表达出来的信息更容易被人理解，接受。我相信，没有人会认为自己不需要表达吧。
2.1文案，就是坐在键盘后面的销售人员
2.2微文案的五个核心特征：短、准、精、活、感。
2.3给微文案一个准确的定位
首先、微文案是一种表达方式；其次，是一种有效的表达；再次，有效表达是为了传达确切的价值；最后，微文案通过了传递确切的价值，获得预期结果。
3积累素材的三个方法
3.1“干”字阅读法
左上部分：用于记录原文主题（所读的这一章或者这一段的主题)
右上部分：用于记录素材方向(所读内容的大方向，比如亲子关系、女性话题等）
左下部分：用于记录所读图书里的重点内容（建议使用“原文+关键词）的方式来记录
右下部分：用于总结所读内容的关键塑造点，以及读原文时产生的想法等）
3.2在影视剧中寻找热点话题
新瓶装旧酒
某则新信息让大家想起了某个老话题，借助这则新信息的传播，老话题再度变成火热的新话题。
第一步：素材截取：
（1)截图方式：截取其中多张包含关键台词的图片，保证图片上的字幕能够较为完整地体现出这个情节里的关键。
(2)视频方式:从一长段情节中挑选那些冲突特别强的地方剪辑出来，尽量把视频剪得短一些，比如十几秒或者半分钟，就像"快镜头"一样集中展示情节里的关键点。
第二步：热点借力
从素材里提炼出一个关键语句来作为标题
第三步：微文案塑造
3.3网络素材的标签化收集
建立素材库的核心是对素材进行标签化拆分
（1）在相对固定的写作方向里，拆分出你经常用到的大方向，这个方向就是收集素材的一级标签。
（2)针对每个一级标签，拆分出更为具体的塑造点，这些就是我们收集素材时可以参考的二级标签。
4.微文案思维训练
4.1联想思维训练
联想思维是指两个以上的不同事物之间建立联想的思维能力
游戏玩法：花开并蒂
由一个出题者提出两个毫无关联的词语，参与者用几句话找到这两个词语之间的关系。并且要让其中一个词语对另一个词语起到修饰塑造的作用。
4.2发散思维训练
是指从某个事物出发，想到多个逾期有关信息的思维能力。
天马行空
游戏玩法：由出题人指定一个词语，参与者想出尽可能多得和这个词语有关的场景。要求必须是一个场景，并且指定的词语信息要能够自然地体现在场景中。
4.3逻辑思维训练
准备而有条理地表达自己的能力
拉关系
游戏玩法：由出题人指定三个表面没有联系的词语，参与者按照固定的句式，写出一段包含这三个词语的合理句子，固定句式中的每一段只能出现一个指定词语。
句式设定：因为 —所以——结果（因果关系）
不但——而且——甚至（递进关系） 本来——不料——只好（转折+因果关系）
