作业1：回到家和孩子聊一聊你曾经犯过的错误，你从错误中学到什么，邀请孩子分享一个他犯的一个错并从中学到什么？
答:我曾经犯过的错误是，小时候偷偷拿了家里的钱去买零食吃，从这个错误中学到了，其实有需求应该直接向父母表达出来，而不是悄悄的像做贼一样，心惊胆战，生怕被发现，还吃不安心。
孩子说他犯过的错误是，有一次跟同学一起去吃牛排，把玩具赛车也带去了，结果有一个零件掉了，他就怪是同学压到了他零件才丢掉并且找不到了，就特别生气，一直责怪是同学的原因。后来给他慢慢的梳理整件事情的起始和经过，他也有意识到是自己身问题，学到了“有问题先从自身找问题，不能老是埋怨别人。”
作业2：你在育儿路上犯过哪些错误，你愿意用从错误中修复的步骤吗；
答:育儿路上，尤其是孩子小的时候，犯过不少错误。比如孩子两岁多时，明明已经会叫了可还是把屎尿拉裤子里面，我就会打他们的屁股，有时下手还很重。比如睡了觉起来生起床气，一直哼哼唧唧的哭个不停，我也会很烦躁，会大声吼孩子。比如孩子大冬天的不穿鞋袜，我也会一直唠叨，有时还会动手打他们的脚。但是幸好，这样的日子持续时间不长，因为我及时的学习了相关方面的知识，尤其是接触正面管教以来，很多方法都运用上了，现在我都是在采用四个错误修复步骤来解决问题，承认错误，重新连接，和解和解决问题，情况好很多了，和孩子们的亲子关系也特别好。
作业3：使用放手五部曲尝试一个你放不下的问题？
答:放手五部曲
①在哪方面你很难对孩子放手？
孩子单独骑车去马路上这个问题
②导致你难以放手的问题是什么？
我担心孩子一个人在马路上骑车很危险，怕他撞到路人，也怕他会被其他的车撞到
③你真的愿意放手吗？
愿意，我觉得必须迈出这一小步
④如果你决定放手，你可以做的最小的一步是什么？
站在家里，一直看着他慢慢的骑出去，看着他骑到没有那么多人和车的小路上去
⑤你打算什么时候开始尝试放手的一小步
暑假的时候，已经开始尝试了
作业4：你的生活态度取向是什么样的，对你的生活和亲子关系有什么样的影响？
答:我的生活态度取向是安逸型，当面对压力时，想要避免压力和痛苦。这种生活态度取向，我觉得对于我的生活和亲子关系来讲，有利有弊吧。好处是，易于满足，知足常乐，不喜欢去跟别人比较，过好自己，对生活品质和对爱人要求不会很高，觉得生活过得去就OK，安逸型使我不用承担太多责任，也不用去考虑太多我做不到的事情，整体来说就是生活平淡，安稳。孩子们也不会觉妈妈整天生活在抱怨和焦虑当中，会有满满的安全感和幸福感。坏处就是，不思进取，没有高大上的奋斗目标，面对压力时不会迎难而上，不能做一个更坚强更有冲劲的人，生活不会有太大的波澜。
作业5：进行一次家庭会议，分享一下你在家庭会议当中的收获。;--以上作业，请以文字形式提交作业～并以文字或思维导图形式记录下本周的学习要点哦～
答:我们的第一次家庭会议，就是像老师说的一样，只举行了第一步和最后一步。相互致谢的环节，我们都很自然的表达了对每一个家庭成员的感谢。尤其是和孩子们，因为我们平时都经常把谢谢挂在嘴边，亲子关系也特别好，所以说出这些都挺自然的。倒是跟孩子爸爸，平时讲的不多，但是在这样的情景之下我们也都能发自内心的表达对彼此的感谢。最后一步的家庭娱乐活动，我们玩了石头剪刀布，输了的被刮一下鼻子，我们玩得很开心。通过这次家庭会议，使我们的夫妻和亲子关系都更亲近了，原本就很好，现在更好了。
