上帝给我一个任务，叫我陪一只蜗牛去散步。我不能走得太快，蜗牛也已经尽力爬，为何每次总是那么一点点?我催它，我责备它。蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛在告诉我它已经很尽力啦!
有人说，陪学习慢的学生长大就好像在陪着一只蜗牛散步。我们可能会抱怨他们爬得缓、成长得慢。渐渐地，我们也变得焦躁、着急。其实，如果我们静下心来，慢慢地陪着走在我们后面的小蜗牛们，顺便地欣赏沿途的风光，你会发现有许多你不曾感受过的美好。
现在班上的后进生，课下给他们单独辅导的时候，他们也能学会简单的知识，但是他们始终都跟不上课堂的节奏，他们总是比别人慢半拍，甚至是慢几拍，所以就会越落越远。
