文/曾卉
（1）
微信上突然收到了一个学生发来的语音，我颇感意外，因为不再教他英语了，没想到他能主动和我聊天。
“睡觉之前小家伙拿我的手机突然找到你的微信图像对爸爸说这是曾老师家的狗狗。”我一脸懵逼地看着我的微信头像，原来是这样啊！
又过了几天，他主动和我聊起了天，不仅给我唱起了刚学的英文歌，发的语音也是一条接一条，末了还来一句“老师，我要睡觉了哦！Good night.”
如果没听到后面的话，我一定会被他的声音萌化，感动得不知如何是好。
“老师，你们家的狗是不是坐在没有水的草地上？”
“老师，你们家狗狗的尾巴长得好像蜗牛一样。”
……
原来不是想我啊，说了一大串其实是看上了我家的狗。
“居然说你家狗的尾巴长得像蜗牛，孩子的思维搞不明白，可能真的有点像蜗牛。”他爸爸如是说。
我十分赞同这位家长的话，他们说像我们就认可为像吧！因为孩子的思维和大人不一样，想象力可谓天马行空，八竿子打不着的两个东西都能扯到一块儿。
有个学生买了只金丝熊，虽然它打着熊的名号，也不过是鼠科类动物，和仓鼠般大小，她竟然说：“我要为它准备一个笼子，还有食物，春夏秋冬换洗的衣服，做一条小裙子……”我看了它瘦小的身躯，脑补了一下画面，这衣服能穿吗？
另一个小姑娘在那天的日记里写道“金丝熊的尾巴长得跟拨浪鼓似的，一摇一摆的，真是可爱极了！”拨浪鼓可以抵多少条金丝熊的尾巴吖！
（2）
有一回我在大街上偶遇了一个小朋友，当时有很多人围在桌子边画画，步骤很简单把描好的图纸涂上颜色，再用签字笔写上自己的姓名即可。
大多数人只是在原图上涂涂画画，并没增添太多内容，而那个小朋友则沉浸在自己的世界，不停地勾画着，加了许多线条和背景，可惜我是外行人，即便是看到他费尽心思才完成的成品，在我眼里仍无奇特之处，不过是一幅简单的画嘛！
“你看懂了这幅画吗？”他问道。
我无奈地摇摇头。
后来他滔滔不绝地给我解读：机器人中间的那个框框是可以扫雷的，身上左边的框框表示耗油量，黄色表示没多少油了，后边的框框表示电量，红色是用电警戒，下面的两层黑色框框是加油站，而且是95汽油，因为国家规定97汽油重新标定为95汽油，还有那个翅膀表示是升级版本，黑线上面设的是陷阱，经过我的改组之后，这是升级版的机器人，杀伤力很大的……
我顿时醍醐灌顶，原来这么一张小小的画竟然“深藏不露”，以前可真小看了孩子的想象力！趁他不注意，我用手机拍下了他的得意之作。
他临走时，还特意往我身边凑了凑，并且神秘兮兮地问我：“你猜，我长大以后的梦想是什么？”
我依旧摇摇头。
“我长大以后要当画家！”远处传来了洪亮的童声，却又那么掷地有声。
我像是中了魔，来回地看那幅画，忍不住心生赞叹：“现在的小孩子都好聪明，想象力好丰富哦！”
一位美术老师路过，听了我的讲述，一副气定神闲的样子，从她的表情上看不出任何起伏，她瞟了一眼我拍的照片，只回了句，“这样的美术作品，这样有想象力的孩子我见得多了，也就见怪不怪了，长大以后坚持画画的又有几个呢？”
是啊！艺术能当饭吃吗？它能换来房子，车子，票子吗？显然是很难的，中国大多数家长让孩子学艺术都是为了更好地应付各类竞争，比如增加考试筹码，他们让孩子学很多东西，想让孩子琴棋书画样样精通，又或者只看未来赚钱与否，有人喜欢画画可家长偏要让他跳舞，有人喜欢跳舞却偏让她弹钢琴……
（3）
我不知道以后的他们会不会还有如此的创意和想象力，也不知道他们的天赋会不会在不久的将来被现实和生活无情地抹杀。
我常常看到家长为了孩子有更好的前途，硬生生把大人的想法强压在小孩的身上，你以后要干这个，你以后不要干那个……就这样，我们渐渐迷失了方向。
孩子作为独立的生命个体，我们无法设计和干预他的人生，但在他们成长早期的每一个关键驿站，我们都应该在，不做决定，只告诉他：关于这件事，我们的建议是……决定权永远掌握在他的手上。
不要折断孩子想象的翅膀，更不要折断孩子的理想。
我希望所有的小孩长大之后都能记得他小时候的梦想，他们的天马行空以及美好的童年时光。
