前几天，女儿学校组织了次独立考试，她没有考好，成绩出来了两三天也一直没敢主动告诉我，在允许不批评她的前提下才和我说的，我也发现她每次考试考好了不用问自己就会主动说，这次没有主动说就知道一定没考好。分数是一个数字，但能反馈孩子知识掌握的程度，她没考好，作为父母，应该怎样做?
看过一个同样话题的文章，讨论一个：孩子没考好，回到家你的第一句话是什么？
但基本上分为两类：一类是崇尚严管下面出高分的，回来听说孩子没考好，立刻一顿质问；一类是相对比较开明，听说孩子没考好，会对孩子说：没关系，下次努力就行了。这两种说法貌似都没有不合适的，现实中我们家长基本上就是这两种态度。在日益注重孩子精神层面教育的今天来说，表面上看，第二类家长的说法似乎更让人能够接受一些。
文中给我们传输的的是：首先，孩子没考好自己也很难过，作为家长要让孩子知道，在你的心目中最重要的是他，而不是考试。
在现实生活中，大部分父母无法正确面对孩子考试失利。但是，不管你心理在想什么，请先别说出来。当孩子给我们汇报成绩时，如果他考的不好，他其实也很难过，很失落，他会用一种忐忑、渴望但又害怕看见你反应的眼神看着你。当然，也有孩子已经随时准备好了反击的理由。
如果你的反应是:"啊!怎么只考了这点分?你们班第一名考了多少分，你是班上第几名?"他就会有很多的理由来试图给自己解释。其实更多的时候，他不仅仅是为了跟你解释，也是想用这些理由来安慰自己。
而如果你说的是没关系，下次考好就行了"的时候，看似是在轻描淡写地安慰孩子，可是听在孩子的耳朵里，孩子心里就会很难受，因为我们重视的第一要素是成绩，而不是他这个人，我们忽略了他的感受。
当此时你要告诉孩子:你明白他的心情，知道他此刻心情很不好，你就和他产生了共情。你就会让孩子知道，在你的心目中，固然很希望他能考好，但无论如何，他这个人永远比考试都重要。此时此刻，你爱他，所以你更在意他的感受!
其次，保护好孩子对学习的信心。
给大家讲了一个小故事:两位母亲送自己的儿子去打篮球。训练中，一个孩子投篮10次连进9个，一个孩子连投10次仅进1个。进了1个球的孩子的母亲说:“宝贝，你太棒了，刚进的那球太漂亮了，将来你一定能打进NBA。"而进了9个球的孩子的母亲则双手叉腰:"你真让我失望!那一个球为什么没有进?你怎么就做不到+全+美呢?"若干年后，那个当初只进了1个球的孩子真的在NBA赛场上叱咤风云，他就乔丹。
家长的不同态度，会直接影响孩子对一个事物的感受。让孩子对某一件事感兴趣并不难，而是要让孩子找到胜任感，没有什么比家长的鼓励更有效。所以，信心对于孩子来说，比成绩好坏更加重要。有了信心，孩子也许不能保证一定能考好，但没有信心，那他一定会考得不好!因为失去了信心，孩子就有了破罐子破摔的想法，反正自己也学不好，努力也没有用，索性就玩算了。
所以，我们一定要先肯定孩子的努力，然后鼓励他。我们要比孩子看得开，学会引导孩子去看糟糕的成绩以外的事情。
最后，帮助孩子分析没考好的原因。
考试的成绩只是一个数字，而这个数字背后隐藏的信息，才是作为家长的我们需要去关注和分析的内容。
