女儿现在3岁，正处于惹人烦的年纪。稍不如她的意，便开始无理取闹。闹得一家人都不知道该怎么收场。
就像上次，女儿在客厅里玩滑板车。不小心撞到了垃圾桶，刚开始垃圾桶并没有被撞倒。可是女儿很恼火，又故意踢了一脚，把垃圾桶给踢倒了，垃圾也倒了出来。
女儿的外婆数落了她几句，并让她把垃圾桶捡起来放好，这下女儿不干了，开始哭闹：“我就不，让妈妈去捡…”她一边哭一边偷偷地看我的反应。
要换了平时，女儿这样无理取闹，我一定会骂她一顿。而女儿则会扑到我怀里大哭一场，最后垃圾桶会由女儿的外婆捡起来放好。
但是这次，我想试试一种全新的教育方式。所以在女儿哭闹的时候，我只是叫了一声她的名字，就没再说话，然后很严厉地看着她。
女儿一直在嘴里喃喃说道：“妈妈去捡垃圾桶，去啊，去啊……”我看着她还是不说话。
然后女儿又说：妈妈，妈妈，我困了…我们去睡觉好不好？
我还是没有说话，女儿的哭声渐渐地变小了。我问她：哭够了吗？没哭够的话可以再哭一会儿。
她不再哭了，看着我说：妈妈，妈妈，我去捡垃圾桶。我点点头，给了她一个肯定的眼神。
看着女儿心甘情愿地捡起垃圾桶，我心里暗暗对传授经验的教授点了无数个赞。
大概还是觉得委屈，女儿捡完垃圾呜咽着奔向我。我搂住她，轻轻地拍着她的后背。
等女儿平静下来了，我问她：刚才为什么要踢翻垃圾桶呢？你这样做，垃圾桶会不开心啊！告诉妈妈，你是不是也有不开心的事呢？
女儿告诉我：妈妈，因为我困了，所以才不开心，想踢垃圾桶。我感觉这是我和3岁的女儿之间最有效的一次沟通了。
这个简单有效的方法来自于中国人民公安大学教授李枚瑾的分享：无言自威。
当孩子做错的时候，你可以盯着他，看他一分钟。心理学上把这叫“长目光”，这种目光的含义有警告和威胁。
这种注视会让孩子感受到压力和难受。特别是在人多的时候，还可以让孩子的自尊心得到保护。
冷静下来，只有两个人的时候，再让孩子解释一下刚才哭闹的原因。刚开始孩子可能会抵触不愿意说，那就给他一点儿时间，让他感觉到耐心和诚意。
最后，孩子自然就会说了。然后根据孩子的说法帮他分析问题，即使是大人不对，也要勇于说出来，并跟孩子道歉。
还有很重要的一点，把孩子做得不好的地方告诉他，并教他下次遇到这种情况发生时该怎么办。
比如像我上次那样的情况，我是这样说的：宝贝儿，下次妈妈没有听到你说困了的时候，你一定要大声地告诉我哦！
越是到剑拔弩张的时候，父母越是要控制情绪，给孩子一个不怒自威的注视，这样的孩子长大后才会更懂得“克制”。
孩子的哭闹是情绪的宣泄，父母的注视对他而言，是一种关切，“不怒自威”能得到彼此更多的呼应。
下次在孩子无理取闹的时候，一筹莫展的父母也来试试这个妙招吧！
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