1.我学习的亮点和不足是什么？（作答要求：先写清楚自己的学习目标，找出超出预期的地方，即为亮点；找出低于预期的地方，即为不足）
学习目标：通过英语四级
亮点：做了没几套卷子就找到了适合自己的做阅读的方法、能沉浸在做卷子当中，期间学习效率高
不足：难以持之以恒得学习、词汇量没达到预期
2.我的亮点和不足是如何产生的？（作答要求：亮点产生的主观原因和客观原因；不足产生的主观原因和客观原因；可从老师、同学的角度阐述客观原因）
亮点如何产生：主观原因：因为英语基础较差，所以总爱看一些做题技巧，慢慢地在实践中发现确实适用，并且也很适合自己的水平。还有就是自己在学习的时候前两个小时效率比较高，进入状态也比较快。客观原因：买了星火英语四级的复习册，里面有解题思路和技巧，并有例题展示，学会了方法就运用到了我在做卷子的过程中。
不足如何产生：主观原因：因为打小就对英语不感兴趣，所以一直以来英语的成绩都很不理想，所以难免会有一些抵触的心理。客观原因：现在学校已经没有从头开始教学生英语的老师了，只能通过其他渠道去弥补我十几年落下的英语。还有就是没有到考试的日子，没有紧迫感。自学英语的能力属实有限。
3.我从中学到了什么经验？（作答要求：需要传承的做法/想法，需要改进的做法/想法，需要停止的做法/想法）
首先我要克服这种抵触心理，改变考试日子没到就还有时间的这种想法，其实也就只有两个星期多点的时间。其次我要抓紧时间扩大我的词汇量，并保持我每周做卷子的次数，还有那种解题思路和技巧。最后我不能因为自己英语基础差，没人教为由来让自己偷懒，而应该更加努力的学才对。
4.我接下来的计划是什么？（作答要求：建议根据SMART原则来制定）
（1）明确性
保证每天三十个词汇量扩充，在考前一星期之前所做的卷子阅读和听力正确率在70%以上。写作和翻译放到考前一星期准备。
（2）衡量性
每天睡前检验三十个词汇扩充情况，能全部认识最好，认识90%过关，80%则继续学习。而阅读和听力则以70%为界限，超过则达标，没超过则再做一套阅读题。
（3）可实现性
每天三十个词汇，两天一套卷子，并且在阅读和听力上正确率在70%以上，我可以做到。
（4）相关性
按照以上计划执行我就可以通过英语四级，通过英语四级能过让我顺利毕业，还能多一份证明我能力的证书。
（5）时限性
我将在6月5日之前完成该目标，并每天检查自己三十个词汇扩充的情况，以两天一套卷子来检验我阅读和听力正确率能不能达到70%以上。
