文/静静的朵朵 非原创 读书笔记
淘气和闯祸是孩子对世界的自主探索
千万不要把孩子动手探索的行为看作单纯的闯祸。这其实就是一种对世界的自主探索，而下一步就是自主创造。
很多孩子在“闯祸”的同时往往会根据自己的想法创造出一些新东西。别管那些有没有用也不要用成年人的价值观去评判，应该做的就是鼓励孩子，因为这一刻孩子在向你展示他的创造力，而这正是我们想要得到的结果。
过于乖巧的孩子也许省心，但也意味着他们缺乏尝试的勇气缺乏探索的动力。而淘气的孩子其实是拥有创造力和执行力的表现。也就解释了为什么许多家长都说“淘气的孩子才聪明”，这种聪明正是求知欲和行动力结合在一起所展现出来的。
我们应该还是一个足够玩耍的空间，适当容忍他们的破坏行为——只要你能破判断孩子的破坏不是有意识的，而是一时犯下的错误。呵护他们一颗好奇、探索、勇于发现的心灵比其他都重要。
好妈妈手记：适当容忍孩子的破坏行为
孩子之所以会在玩耍时破坏东西大多出于以下几个心态：
1.好奇心与探究欲。
孩子的世界比成年人小，他们的思维却比我们更活跃。因为生活中有太多不明白的问题，所以特别乐于求知，愿意提问，也很容易因此产生好奇心。
好奇心会让孩子提问，也会让孩子直接探索，前者是我们乐见的表现，后者更应该让你感到惊喜。
因为你的孩子已经学会了自主寻求答案而不是一味的依靠父母。
2.单纯觉得有趣
很多孩子在玩耍时喜欢将周围搞得一团乱，或者将手中的玩具破坏了，并不是因为有什么特殊的目的，只是单纯的觉得有趣而已。
对他们来说这只是一种玩耍的方式，他们并没有玩具一定要保护好的意思。
3.出于对大人的模仿，
孩子的破坏可能是无意识的他们只是在单纯模仿大人的行为。
但是在父母眼中可能就是一种破坏，毕竟孩子不会像父母一样有技巧一不小心就容易暴露自己破坏王的本质。
不要过多责备，让破坏有价值
以上这些原因导致的破坏其实本质上都不是那么不可原谅，只要不是出于有意识的恶劣破坏我们都不应该对他们过多责备。
如果孩子只是因为有探究心和好奇心理。我们甚至应该对他们的这种想法与肯定。
只有父母不断鼓励孩子的好奇心和创造力才能不断发展，不去责备不去打击就是我们呵护他们创造力的方式。
不要怕孩子破坏，但我们要让孩子的破坏并没有价值。有些时候孩子破坏的只是一两件小东西，我们对他们的责备在我们眼中也只是一件小事，但这会给孩子留下深深的阴影让他们一直记着，影响他们今后的行为。
一个很好奇、很大胆的孩子可能会因为父母的一次责备变得小心翼翼起来，就会意识到自己的探索行为将带来极为严重的后果，包容孩子的破坏才是最好的教育。
