亲爱的七年级同学们,大家好!
暑假将至,为了让大家有一个全面规划的假期生活,和谐处理娱乐与学习,过一个高质量暑假,经由七年级各学科组老师集智设计,年级组统筹协调,拟布置以下暑假作业:
语文作业
一、笔走龙蛇,书写一“夏”
练字内容:八上一、二、四、五单元课后读读写写,一个字词1遍。
二、书声琅琅,诵读一“夏”
1.根据表格自主背诵课文,并在自评出打√。
2. 默写训练
三、纸短情长,阅读一“夏”
(一)暑期语文阅读任务清单:《红星照耀中国》《水浒传》
(二)星耀中国,探秘长征
1.完善斯诺采访路线图,重现斯诺探寻红色中国的旅程。
2.完成2位红军将领的虚拟形象设计。
(三)“悦”读深读,寻找英雄
1.基础型阅读规划进度表。
2.任选《水浒传》中2个你喜欢的英雄人物,为人物制作一个“英雄卡”。
四、戏如人生,观影一“夏”
观看《烈火中永生》《千古风流人物》,并写简短影评。
五、妙笔生花,写作一“夏”
任务一
从下面两个题目中任选一题,按要求写一篇作文。
(1)请以“无声之处,亦有深味”为题,写一篇600字以上的作文,文体不限,诗歌除外。
(2)一日三餐,往复循环,“盘中餐”熟悉又陌生。盘中可盛一饭一蔬,让我们体会家庭的温暖,理解稼穑的艰辛,回味故土的风情,感受文化的厚重。请以“盘中餐”为题,写一篇600字以上的作文,文体不限,诗歌除外。
任务二
“共建书香社会 阅读伴我成长·假期读一本好书”征文活动。
数学作业
学科类
1.完成练习卷1∽8
2预习八上一、二章.
3收集七下错题,至少50道,典型试题
实践类
1.利用卡纸,通过平移折叠旋转做出至少六种全等变换。录视频展示。
2.利用毛线等物品,做出多边形,探究对角线的条数,以及内角和。
英语作业
1.复习和巩固七年级上下册英语单词。
2.完成暑假练习,每三天一个组合。
3.预习八上第一单元的知识内容。
政治作业
1.观看中央一套每天今日说法(12:40),并每周写一篇观后感。
2.复习七年级上下册知识点(每周一单元),梳理出一份思维导图。
3.预习八年级上册第一单元内容。
历史作业
1.复习七年级上下册知识点(每周一单元),梳理出一份中国古代朝代顺序的时间轴。
2.预习八年级上册第一单元内容。
地理作业
1.在中国行政区划图中随机选择一个省份,请按照七年级下册归纳总结的方法,写出该省份的地理位置,自然地理环境(至少包括:地形、气候、河流和自然资源)和社会经济情况。整理在一张空白A4纸上。
2.复习七年级上下册知识点,归纳和保存好提纲。
3.补充题(可依据兴趣选择是否要参与)
A.参加校级地理模型大赛,初高中混赛,选取任意材料制作地理模型,主题不限,模型大小不限,下学期开始需要带到学校来参评,所以建议合理控制尺寸。
B.参加“百年气象传承,智慧观测应用”为主题的第三届校园气象观测和应用挑战赛。
生物作业
知识性作业:
1.复习七年级下册的课本,绘制人体的消化、呼吸、循环、泌尿、神经、内分泌各系统的知识体系思维导图。(具体要求: 图形和文字相结合的形式并搭配色彩;力求内容准确详实、知识框架条理清晰;布局搭配创新美观、图文并茂。)
2.预习八年级上册课本《动物的运动》,了解骨、关节、肌肉的关系,并尝试解剖一个鸡腿,解释运动发生的过程;预习八年级上册课本《人类对细菌和真菌的利用》,制作一瓶(坛)泡菜或者酸奶,或将糯米(淀粉)发酵生成酒精,做成米酒。
实践性作业:
1.用橡皮泥制作心脏模型或画出心脏结构图,并标示出名称,写出体循环跟肺循环的途径。
2.找材料(例如用橡皮泥或者毛线等材料)动手制作肾单位结构模型,标示出名称,写出尿液形成过程。
3.调查一种常见的传染病,如流感,给家长科普一下传染病的病原体,传染病流行的三个环节及预防传染病的措施。
4.假期出游时,请至少认识10种你过去所不认识的生物,并和它合影;同时查查生物的信息,整理成图文并貌的报告。
亲爱的同学们,假期是放松,不是放纵,请大家根据以上作业清单,列一个具体可行的假期作息表,好好筹划安排假期生活。
过了这个假期,你就是八年级学生了,八年级意味着你的初中生活更丰富、更充实,让这个暑假成为你努力学习的加油站,努力向上吧,同学!
祝每个同学都能过一个详实有意义的暑假,待九月开学时,展现一个更优秀的你!