本周观看了《我多想去看看》视频课,感触很深。从识字环节到理解课文,到最后的朗读指导都很到位。老师将要学的字分散在句子中,让学生在句子中识字。再让学生读准字音,培养了学生认真细致的识字能力。在理解课文环节中,老师让学生一起观看天安门广场升旗仪式的壮观场面图片,对于没有亲眼见过升旗场面的孩子们来说,他们的心情同样是无比激动的,能体现出多想去看看,有利于学生对课文的理解。在对课文内容有了充分理解后,老师又加强了对学生朗读的指导。如何读出孩子对首都北京的向往和爱国之情并不是一件简易的事,所以要想让学生读好这篇课文。首先得让学生对北京有一定的了解,老师出示图片,为孩子们展示天安门、长城、故宫、天坛等名胜古迹。通过画面的冲击,激发了孩子们的情感,再读“我多想去看看。我多想去看看”这句话时,学生有感而发,读得很有感情,有些学生还能当场背诵课文。
视频课有感
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