P169-191
教育者的教学艺术在于理解孩子的行为,而不要对自然的表现进行干预。
用零钱帮助孩子学习数学,
用木棍帮助孩子学习数学
用符号呈现的数字
关于数字0的教学,
ps,算术题10以内加减法的介绍让我有了新的认识。还好源上的蒙班,算术是按这种教育方式走的。回去试一试。
P169-191
教育者的教学艺术在于理解孩子的行为,而不要对自然的表现进行干预。
用零钱帮助孩子学习数学,
用木棍帮助孩子学习数学
用符号呈现的数字
关于数字0的教学,
ps,算术题10以内加减法的介绍让我有了新的认识。还好源上的蒙班,算术是按这种教育方式走的。回去试一试。