临睡前，小罗童鞋不知怎的竟非要我陪着睡，我自然是拗不过他的，便也只有陪他。
没想到这小家伙在我上床准备睡觉的时候，悄悄的说道：“妈妈，我们聊会儿天再睡呗。”
他的声音里有些小兴奋，我不知道他想聊什么，想想时间尚早，便应了，问他：“好啊，那我们聊什么呢，准备聊多久啊？明天要上学，不能聊太久喔。”
他先是会停顿了一会儿，才道：“就聊十几分钟，聊完就睡。”然后又悄悄问：“妈妈，你写的小说现在写到哪儿了？有没有什么不知道的植物想问我？”
我有些不好意思，春节的时候，他就告诉我，很希望我写一本关于他玩的游戏的小说，刚好那时我想开新书，便随口应了他，说下一本就写他提议的那个题材，没想到过了这么久，他还惦记着这本新小说的事儿。
因着现在手上的小说还未完成，而新小说也只是春节闲暇时间比较多时开了个篇，大约4万字左右，因为不是很满意，加之工作以及自己的问题一直没有继续写。
想不到这小家伙又开始问了，一时之间我倒是不知道该如何回答，毕竟是答应了他要写的，而我又没有行动，也算是一种对他的失言，想了片刻，我还是老实交代：“妈妈暂时停写了。”
“为什么呢？”他的语气有点儿急，我猜他一定是很希望自己玩儿的游戏被我写成小说并发布出去。说完他又道：“是不是有不知道的植物？如果有不知道的植物你可以问我呀，我可以告诉你呀。”
我不忍告诉他，我不大擅长写那类文，准备换个题材，所以，只有跟他讲“因为妈妈还没有想好小说的剧情目标，所以暂时动不了笔。”
事实上，我是真的准备换个题材，所以对于这个被儿子惦记了许久的题材并没有花太多时间仔细琢磨，现在，听到他特别渴望自己的妈妈能够为他喜爱玩的游戏写一本小说时，心都化了，不想写这个题材的话怎么也说不出口。
“哦，剧情啊，那我帮你想啊。”没想到小家伙听后有些不以为然，语气欢快的说道。
他这么一说倒是把我也逗乐了，才小学一年纪呢，他知道什么是剧情呢？虽然心里这样想，但却也没打击他的自信，便问他：“儿子，你知道什么是剧情不？”
因着我本身并不是科班出身，写小说纯粹是自己的脑袋比较天马行空，当然后来买了些有关如何写小说的书来看，但记住的东西却不多，所以当他说“剧情就是故事情节”并举了一个他爱看的电视节目的例子，又说：“我们可以让XX（已写的小说主角的一个金手指）怎样怎样，然后再让萌宝的XX（萌宝的金手指）怎样怎样”的时候，我是真的吓了一大跳。
末了，他还来了一句“妈妈，你明天早上6点30叫我起床，我看看你的小说写到哪儿了，帮你参考参考，想想情节。”
我听得有些傻眼，然后又真正深刻的意识到，这孩子已是具备了不少独立思考的能力，内心的活动也很丰富，对于世界有奇强的好奇心，当然还是很童真。
一直以来，我都认为与孩子沟通很重要，但没有哪一次有这次的感觉深刻，倘若我拒绝了他的要求，就不会有后面这一系列的对话，倘若没有这一系列对话，就不会发现他这么多优点！
所以，这篇文一是夸奖孩子，二是告诉大家，与孩子平等交流的重要性，最后么，就是把这文当个日记，记录下来，等孩子将来长大了，再给他看。
