家长对孩子犯错的态度决定其改过的状态

昨天在温州,收到欣欣妈妈发来的两张图片,图片里记录着她跟欣欣的对话,是关于欣欣读书记号作假的事。仔细看,甚感欣慰,难得有这么用心,态度端正,引导的如此贴切的妈妈,值得每一个为人父母的学习。

先看下对话内容:


图片发自简书App


图片发自简书App

欣欣妈妈的沟通的几处可圈可点:

1、与孩子沟通,没有一下就凶她,如果一下很凶她,她不一定会跟你说真正的原因。

2、沟通的时机也很重要,在帮她洗澡的时候沟通。因为孩子的身心是比较舒畅的,沟通起来更容易,并且因该是蹲下来的。当我们蹲下和孩子沟通的时候,他会觉得我们足够尊重他,信任他,他才会跟你把心打开,这样的沟通才最有效。

3、欣欣妈妈没有责备老师的意思,不管老师批评的是否对错,首先是先引导自己的孩子要有良好的心态来面对这件事。心要明明白白,做事要坦荡荡,这句话就引导得很好。

4、家长自我检讨提高的态度。家长很诚恳的检讨孩子犯错误的行为,同时也向老师致以诚意的歉意,让我想起了逸铭妈妈和奇越妈妈。每次逸铭和奇越犯错误,都是他们家长主动带领孩子到到老师面前,恭敬地致歉。现在逸铭和奇越的进步,说实话,离不开家长的用心陪伴和对待孩子犯错的态度。

谢谢欣欣妈妈的配合,没有不想教学生的老师,只有不想学的学生。没有不想帮学生改正错误的老师,只有没有正确对待学生犯错态度的家长。

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