------余姚 姚北实验学校 徐韵茜
课前:播放音乐视频，《中国机长》宣传片。
导入:播放视频《中国机长》
师:看过这部电影吗？看过的请举手？请这些同学来分享下对这部电影的印象。
一、明角色，知责任
1.情景还原:播放视频
师:当时面临两大危险，副机长飞出机舱，气温极低，但是机长怎么想？
生:机长牢记责任。
师:那什么是责任？
生:一个人分内应该做的事。
师:这些责任来源于哪里？
师:法律，承诺，职业，道德。但我们的责任只有一种来源吗？其实很多时候是多种来源。
2.快问快答:走进平凡刘传健
师:随着时间变化，他的角色在不断变化，承担着不同的责任。
3.完成任务单一
师:从机长到自己，我们来说一说你拥有哪些角色？承担哪些责任？
生:学生，努力学习……
生:子女，孝敬父母……
师:社会上的每一个人都是多种角色，承担着多种责任。
二、知责任，勇担当
1.人物分析:
师:在成为中国机长的过程中，谁在对他负责？
生:自己。
2.完成任务单2
师:想看看我们高塘中学的同学们是不是对自己负责，请你们通过任务单，完成自评与他评。
师:都能完成的请举手？能完成一半的请举手？俗话说“一屋不扫何以扫天下”，所以借用刘机长的话，要想承担时代和国家赋予的责任，我们首先要对自己负责，从身边小事做起。
师:除了自己为自己负责，还有谁对我们负责？
师:很多人都在为我们的成长与幸福承担着责任。
3.互动交流
师:小组合作探究，完成表格。
组1:父母抚养教育我们，食堂师傅保证我们的食品卫生安全……
组2:军人守卫边疆，祖国安全……
师:国家就像一个机器，我们每个人都是其中的一个螺丝钉……
4.互动交流:说说我自己
生:对父母，我们可以自己洗衣服。在食堂自己打扫好卫生……
师:所以每个人首先对自己负责。
三、勇担当，生活美
师:颁奖词中，对他的评价有责任、坚守、执着，而我们的身边也有这样的人，请大家小组合作完成任务单三，推荐“感动校园新闻人物”。
组:推荐数学老师。张老师您是一位负责的老师，您每天开一个小时的车来上班，放弃休息时间来为我们辅导……
师:正是这些平凡的人做好这些平凡的事。而我们则可以从身边点滴做起，自己对自己负责，为他人负责，感恩他人的付出，营造“人人为我，我为人人”的和谐社会，奉献自己的力量，那么我们就是中国梦的实现者，创造者。
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