带孩子去旅行，对孩子成长的好处很多。智慧爸爸不会只带着孩子去挤热门景点，做浮光掠影式的“到此一游”，而是将旅行当作一场全方位的探索与体验。有爸爸的旅途不一样！
——漫游家，心随自然
古人云，“读万卷书，行万里路”。不管是在家附近的短途游玩，还是远赴异地的长途旅行，聪明的爸爸知道，只要路线规划、活动安排得宜，孩子都能乐在其中，而且借着孩子的视角，往往还能发现一些通常旅行时不会注意到的细节、层次。
给每一段旅途找个主题
通常说到旅行，我们就会做攻略，预订机票酒店，规划路线……但是在亲子游当中，想要建议给爸爸的是：尝试为每一段旅途找个主题。这并不是说，要限制你可以去看的东西、去做的事情，而是令你在眼花缭乱的奇异体验中，还能牵一条细细的主线，去贯穿、去延伸。有了主题，这段旅程就有了聚焦点，还能因之设问，用问题激发孩子的好奇心，引发他的主动探究。
先确定目的地，再规划主题
爸爸需要对目的地做些功课，找出它最有特色的，或最能吸引到孩子的地方。比如目的地是北京，主题或许就可以定“感受历史之宏大”，串联起故宫、长城等形制巨大、空间开阔、历史悠久的古迹，重在以切身感受去丈量、去体验，其实不用讲太多的历史背景，就让孩子自己去产生真实的感受。再比如目的地是热带海岛，主题就可以定为“探究海洋”，从海滨、沙滩到浅海、深海，从自然生物到人类活动，结合实地观察，以及书本、影像等辅助资料，令孩子在直观认知基础上，对海洋产生更丰富的理解。
有时，主题可以定得很小。比如目的地是汕头，把主题定为考察“撒尿牛丸的做法”；再比如目的地是霞浦，主题就是“滩涂，在不同时间段、不同天气下的变化”。
先构想主题，再寻找目的地
这种“无中生有”的旅途规划，更考验爸爸的功力，但对孩子来说，会更富系统性，收获也会更多。比如主题是“候鸟南飞”，爸爸就要先研究候鸟迁徙的若干路线，以及这些路线上的重要位点。假定是境内游，我们选沿海线，那么上海、深圳与香港，就是两个重要位点，有条件就可以带孩子去看看，这两个地方的自然环境（都是沿海湿地）、鸟类活动（包括鸟的种类）有哪些相似，又有哪些差异。再比如到英国旅行，可以定个“古堡”或“博物馆”主题，四处探访。
在到完全陌生又内容丰富的地方旅游时，主题其实就是一个切入点，虽不全面，却能引导我们先进入其中，循着某个方向获得较深的体验，然后再扩展到其他侧面。
尽可能多尝试新事物
旅行的意义，除了看到不同的事物，还在于尝试不同的事情，尤其是那些在日常生活环境中不会去做，或没有条件去做的事，比如滑雪、潜水、骑马、乘坐热气球，种菜、摘果，乃至喂猪、给奶牛挤奶……聪明的爸爸，正可以抓住旅行的机会，带孩子去玩、去学、去体验。在生活中，孩子更多的是通过切身行动来进行学习，所以做得越多，所得就会越多。
特定环境下的户外运动
比如南方的孩子，终年难得看见冰雪，如果去北方旅行，滑雪就是非常值得尝试的户外运动。如今许多滑雪场都设有儿童专区，也会有教练专门指导，并且旁边多有酒店，设施完善，一般停留几日，就能收获到基本的滑雪技巧。
有异于日常生活的活动
生活在城市里的孩子，多半与土地、植物和动物的生长是有隔膜的，在旅行时就可以安排一些亲近自然的活动。比如采摘瓜果，能让孩子了解平时餐桌上出现的食物，都是怎样被种植，生长，被采摘、保存和运输的。再比如去农场，就可以近距离地看看，怎么喂猪、怎么捡鸡蛋、怎么挤牛奶、怎么剪羊毛……在苏格兰甚至有一个专门的行程，可以让你学习如何指挥牧羊犬去放牧。
许多旅行目的地都有自己的独特活动，比如在日本体验茶道、在法国参观葡萄酒酿制过程及参加葡萄酒狂欢节，或在中国的景德镇学习烧制一只陶碗。要发掘这些好玩的事情其实并不难：结合当地人生活、当地经济与文化的特点，去找接地气的实际操作活动就好了。
转到孩子的视角去发掘
写给成年人的旅行书并不适合小孩子，因为孩子的视角与大人不同。他们的个子比较矮，所以他们看到的东西都位于我们成年人的腰部，是我们几乎不会注意到的。所以，聪明的爸爸们在规划旅行时，试试看蹲下来，与孩子的视线齐平，并转换到孩子的视角与思维方式，再去想一想：能发掘出什么样有趣、好玩的东西？对同一个事物，孩子的体验又有怎样的不同？
用心捕捉细节
与成年人先看大结构，再看细部分支的观察顺序不同，孩子的观察特点是抓细节。孩子进入到一个新环境，往往会先被某奇异的细节抓住，比如一只绿色的小壁虎，或一张埋藏在草丛里的旧沙发。正是这些鲜活的细节，构筑起一段印象深刻的旅途。聪明的爸爸会放下自己的想法，跟随孩子的视线，透过他的眼睛去看，也会把自己对细节的观察分享给孩子。
不要对孩子兴致勃勃告诉给你的细节不屑一顾：这有什么好看的。首先，这对孩子来说就是很好看。其次，细节中往往包含着许多的趣味，何不跟着孩子换个视角去看看？
游戏化体验
比如在巴厘岛，随处可见小小雕像，隐藏在树丛与草丛中，各不相同，因为位置很低，大人不容易注意到，却恰好与孩子的视线平行，而且，寻找、发现它们的过程，很像是个“捉迷藏”或“寻宝”的游戏。还有一位聪明的爸爸，带着孩子乘船过海，遇到大风浪、船剧烈摇晃时，他就和孩子一起兴奋地大喊大叫：将原本的恐惧转化成了与海洋互动的游戏。
因地制宜，在旅途中其实随处都有编织游戏的好素材。聪明的爸爸可以收集些常见的游戏机制（如捉迷藏），将旅途中遇到的素材（如雕像）填入即可。当然，打破常规思维很重要。
