一个平凡人的五十年历程 ☆晓晨花露
（十）
纵观各年级的应用题题型和涉及到的解题思想，他和有关老师编写出《小学数学应题解题新思路》，内容通俗易懂，做到科学性和实用性的有机结合。根据乘除法的意义，创造性地总结了“每份”.“份数”.“总数”的概念区分与及三者的关系，有效地解决了乘除法有关应用题学生列算式位置颠倒的混乱思路问题。分数应用题独家提出“分率”法，这一把解题的钥匙“抓住不变量的对应分率”.“找准变量的对应分率‘假设法’.‘割补法’”“挖出隐含的分率”关系等新颖科学的思考与解题方法，解决了学生无从着手的难题。平均数问题.工程问题也有他自有独特的见解。z_^.���
