晚上有乐乐课，米粒班上一个女孩，妈妈中途回去给家人做饭了，孩子们今天的DIY做了母亲节的手工贺卡，出来没见她妈，伤心的哭了。我们几个妈妈轮番安慰，娃还是伤心的不行。娃去上运动课了，她妈回来，我们一起聊天，她妈说，孩子焦虑，总是吃手，把手都吃变形了，现在还开始咬指甲……
到这，我有一丝回忆涌上心头，小的时候，我也有个毛病：咬嘴，就是吸一侧的嘴唇，现在仔细看，还能看见有一侧的嘴唇比另一侧的厚。那个时候，我妈算是什么招都用过了，只要见到我咬嘴就打，然后就是各种讲道理，结果也没什么效果，反正就是咬，越说我，越厉害，照着我现在一般给家长的建议，这都是焦虑、无安全感导致的，行为是如此，肯定背后有它心理成因，我们不要只看行为的部分，还需要看心理成因……
但我自己仔细想了想，其实对自己当年这毛病的印象，舒服，完全是无聊，没意思，还有一个就是总被人提醒，不要“咬嘴”，然而，我的大脑只接受到了“不”后面的部分。现在想来，我从什么时候开始不咬嘴的，我也不记得了……对我造成的影响，也就是我不仔细看的情况下，两边嘴唇不一样薄厚，不影响整体美观，我也没发展成抑郁症啥的。
如此想来，其实，对于有吃手习惯的孩子来说，她本人对吃手这个问题是不焦虑的，因为吃手的时候，是很爽的。焦虑的，仅仅是大人而已。
不中了，大脑停止工作了，先交作业……
