我突然可以说自己是StudyAccount博主，微博上更新的都是诸如读书笔记、time table、Ted笔记、focus time一类的东西，充分利用时间是最大的乐趣。
“是因为手帐吗？”你说。不，我不觉得我现在的特质或者是习惯，可以简单的归结至一种爱好上去。
蒋勋是这样讲的，“人生就像一本永远阅读不完的书，每一次觉得懂了，又会出现一个新的，不懂的东西。”
我自己并不能帮所有的习惯标明出处，它们可能来自一个人、一本书、一首歌，或是其他什么东西，还好，当这些东西逐步融入我的习惯后，就没人会追究它的版权来源了。
大致的想法是，刚开始手帐时我还不懂整理术，直到日剧《我的家里空无一物》；刚开始整理时我还不懂拖延症，直到参加阅读计划与写作计划；刚开始坚持阅读与写作时我还不懂克制，直到渡边和子《世间美好，相信的人能得到》；刚开始克制时我还不懂独处的力量，直到松浦弥太郎《不能不去爱的两件事》……
虽然是这样想着，但也全然无法一一对应：手帐的开始就是记录每天的事情，逐步记录便有了安排日程的习惯，对于心中待办事项的整理便会拓展至周身事物的整理。心理的整理按理讲，是比物品的整理复杂的事情，但我把兴奋愤懑、欣喜遗憾都诉诸于手帐，心理的整洁亦使我发觉，对身边事物多一些爱护更能激发生活的幸福感。
如果如山下英子所说“原来我想要的一切，都已经在我出发的地方等着我了。”那么当我回过头来追寻起源，也许手帐还真是“出发的地方。”
那读书这件事呢？大概是由于写作。印象深刻的一次触动大概是在写论文时参考资料《影视接受心理》（秦俊香），她在序言的论述里阐明“没有观众的参与，影视作品的价值便无从提现。……文学作品像一部乐谱，要求演奏者将其变为流动的音乐。只有阅读才能使文本从死的语言物质材料中挣脱出来，而拥有现实的生命。”课程论文顺利完成后，这句话还久久被记起。我好像知道了“当我要阅读时，我在到底在干什么”，这段话一直暗藏在头脑中推动着我前行。
之后读到吴靖的《给阅读一点时间》，她引述英国神经心理学医生莫林·维特洛克的发见：“我们不仅阅读它，还为它构建出一种意义。”他们认同，读书不仅仅是作者与读者之间的对话，更是读者基于文本的再创造。而后知晓德国美学家汉斯·罗伯特·姚斯开创性的观点“一个作品，即使印成书，读者没有阅读之前，也只是半成品。”关于以上的想法，我最能联想到的就是爱因斯坦曾下的定义，“所谓教育，就是学过的东西全部遗忘后所剩余的东西。”
我竭力接近阅读、写作要做什么呢？说不清，但大概可以引述别人的话来帮我“解嘲”。
关于读什么书，汪曾祺劝我口味不要窄，什么都要尝尝，许多东西，乍一吃，吃不惯，吃吃，就吃出味儿出来了。
关于读文学，尼采认为人生是一座桥梁，重要的不是目的和结局，而是过程，于是我们需要文学。
关于为什么读书，胡适直接说，为了读书而读书，读了书便可以多读书。
关于理想，岸良裕司说所谓远大目标，必须充满相当的野心而且无法轻易达成。
玛丽·安贡努修女对奎妮说，每天例行这些小小的仪式会有好处。
我想要一直读下去，一直去书写，这是我的小仪式，我可能是一个SA博主，我应当是一辈子的SA博主。
坐而言不如起而行，自律患者如我，做事情去了。
