凡事皆有方法,阅读也不例外。在整个学习生涯之中,我一直认为阅读就是不管三七二十一,从头读到尾就完事了。直到有一天,我接触到一本书——《如何阅读一本书》,作者是莫提默·J. 艾德勒和查尔斯·范多伦*,他们俩在这本书中就如何正确的阅读给出了非常系统的见解。
整本书的主旨是:在不同的时期、不同的认知阶段,应该使用相应的阅读方法,比如小时候刚开始读书时以认识字词句为核心,接着在中学开始用泛读,然后应该用分析阅读,也就是精读,最后才是主题阅读,即就某个问题、领域,挑选数本书籍同时阅读,以获得更加全面而系统的理解。这就是阅读的四个层次:
- 基础阅读,主要为了认识字词句,发生在小学和初中时期。
- 检视阅读,快速了解一本书的主旨,分两种情况:系统的略读和粗浅的阅读。
- 分析阅读,咀嚼和消化一本书,带着问题一边阅读一边思考,从文法、逻辑和修辞三个方面深入分析。
- 主题阅读,为了理解某个主题,同时阅读一系列相关书籍,不要预设立场,争取客观看待各位作者的见解,最后自我概括。