不知不觉，陕北黄土高原已经进入到隆冬季节了，早晚最低气温已达到零下10度左右。到今天，小雪已经纷纷扬扬的下了两场（实际上已经有好几场了，有时候雪花飘飘短时间就停止了），在阳光照射不到之处皆有积雪了。每天早晨，我走出窑洞宿舍，掀开厚厚的门帘，寒气逼人，远处山上残存的皑皑的白雪映入眼帘。据说，这些积雪一直要等到明年春暖花开才能融化，我在这是见不到这样的场景了。

我住在这绥德中学3一31号窑洞宿舍里，每当夜深人静之时，我一遍又一遍问自己：我来这里干什么？不忘初心、牢记使命，积极传递教育正能量，将“学在邗江”的思想、理念及实践在黄土高原传播，在此生根发芽并茁壮成长。当我看见绥德中学高一4班这群质朴的高中生，他们曾写给我的一封信一一"盛老师，我想对您说″，我的心情久久不能平静。其中有一个同学是这么写的：

延同学是一个生面孔。最近，班级学生流转来到了高一4班。家在千狮桥附近，家里有六个人（爷爷奶奶、爸爸妈妈及妹妹），爸妈皆有工作。在学校附近租住了一个套房，每年花费1.5万元，奶奶在这里照顾他和妹妹生活，妹妹也就读于绥德中学高一14班（属于学校最后层次班级）。我告诉他，既然在高一4班，一定要做好妹妹学习等方面榜样，平常要与她多多交流在校学习、生活情况，以取长补短、相互促进。每天早上6:15吃早餐，一直到12点吃午餐，中途不吃食物，放学前肚子早已饿。我建议他：回去和爸妈商量，能否在上午10点左右喝一些牛奶，一方面有利于身体健康（营养全面、容易吸收），同时也有利于提高学习效率。他深表赞同。

本次期中考试，在全校550名，英语40多（总分150），数学87（总分150）。他高中阶段发展目标，考取本一大学。我说，你的决心不小，老师相信你！但是，目前的差距还不小，需要你付出艰辛的努力。我建议你，首先以公办本科大学为发展目标，本一大学作为自己最高努力目标。目前，他学习上最大的困惑是，英语学习举步维艰，数学成绩也不够好。已经采取的措施是，加强英语单词等的记忆。我告诉他，你的英语基础确实存在不小问题，就是记忆要眼手脑口并用，多种人体器官并用以提高记忆效率。平常要与同学多交流英语、数学等学习，更要向老师请教如何更好的学习，只要你努力了，你的提升空间还是挺大的！我以近期的化学碳酸钠及碳酸氢钠的鉴别为例向他提问，反馈还可以。我建议他要养成良好学习习惯：下课时提前做好下一节课准备工作，上课时注意力一定集中，要勤于思考问题！最后，我与他一同小结了本次谈话关键词：现状、榜样、目标、困惑及学习习惯等。勉励他努力学习，不断争取进步。

      某天自习课，我将安、陈等两位同学（作业没写好）请到了办公室，先写20分钟，我再进行处理。一个写的全是正确答案，还有一个依然才写了一点点，且准确率不高。实际上这两位同学应该是差不多的。然后，我看了看今天上午刚刚写的且老师已经重点评讲的题目，发现有答案还有错的，我讲评时提供答案比标准答案还要好，你怎么是这样的？当时老师引导同学们得出答案是什么？还强调了为什么？为此，我对这两位同学提出了严肃批评，你们不可能只是化学学习如此吧！她们点头认可，我要求其必须端正学习态度，学习上有改进，才可能有进步！

      我说，在高中生的学习过程中，学生自然的就分成为四类：第一类，学习主动性强、认真，成绩优异，是班级学生学习的榜样和引领者；第二类，学习主动性稍差，需要老师适时的提醒，也比较认真，成绩能够达到中等及偏上，这类学生群体的壮大则意味着班级整体状况就比较好；第三类，学习主动性更差一些，需要老师经常的提醒，学习不太认真，成绩能够达到中等以下，这类学生群体需要尽量减小，这是我们教师教育教学工作中的重点对象，他们的转变至关重要、提升的空间也是较大的；第四类，学习主动性最差，老师经常的提醒、督促作用不大，学习成绩在班级最后面，这类学生群体最需要减小、他们的提升空间也是最大的，这是我们教师、特别是班主任教育工作重点对象，他们的转变涉及到班级的和谐稳定。你们两位同学剩余哪一类？是否要成为班级下一批流转出的对象？自己要好好的反思一下。老师不厌其烦的一次次的找你，是对你最好的帮助，老师的教诲要铭记在心！她们都点头表示赞同。

      张同学是个子高、皮肤白、学习认真的女生。家里有爸爸妈妈及4岁妹妹，住在绥德县城千狮桥附近，父母皆在事业单位工作，对她寄予很大期望。她是住校生，本次期中考试以后，从学校高一1班（全校最好的一个班）流转到高一4班的，成绩比较优秀。本次期中考试年级近100名，数学124（总分150），语文102（总分150），英语112（总分150）；物化生分别为75、69、72（总分100）。高中阶段发展目标为，努力考取985高校，保底目标为211大学。我深表赞同，告诉她，目前与985高校尚有一段距离，只要你有信心，同时付出更为艰辛的努力，我相信你会实现这样的目标。当前最大的困惑是，尽快的适应新学习环境，学习成绩跃上新台阶。我告诉她，目前，学校班级的调整对你来讲是利大于弊，你要迎难而上，做好目前所在班级同学们的榜样和引领者，向同学们积极传递正能量。我以近期所学化学为例，询问了一些问题，基础知识及方法掌握较好。在此基础上，我告诉她如何进一步学会“学习”，抓住学习中重要的容易混淆的主干知识。最后，我与她一同总结了本次谈话的关键词：现状、目标、困惑、引领者、学会学习等。

一天下午，我从学校校园内一斋花坛经过，却(零下四五度吧)看见有三个女生很自然的坐在花坛椅子上，手上还拿着书，脸上充满着笑容，还讲着一些与学习有关的内容。我刚从温暖的室内走出来一会儿，就冷得有点哆嗦。于是对她们说，你们冷不冷？为什么不待在班上学习？她们笑着告诉我，她们是高二学生，这节是体育课，天冷了，有同学在班上，到外面来讨论问题方便一些，以免影响其他同学学习！我告诉她们，我是来这支教的江苏扬州的老师，听了真有点感动，你们真是爱学习的好学生！我要给她们拍照，她们有点腼腆拿着书挡住脸。我说，在如此寒冷条件下坚持学习，是我们绥德中学同学们学习的榜样，也是我们扬州高中生学习的榜样！

      崔同学是个看上去较为瘦弱、反应灵活的男生。家里有爸爸妈妈也上小学一年级的弟弟，爸爸开大车（重型运货物的卡车）。妈妈和兄弟二人租住在学校附近的窑洞，窑洞内有做饭的生活设施但没有独立卫生间。我建议他：爸爸开大车工作辛苦，要主动关心爸爸，每周至少一次与爸爸交流学习、生活情况；你就读于全县最好的高中，一定做好弟弟的学习榜样，要在学习等方面予以一些指导和帮助。早上7:00左右在校吃早饭，中午12:00吃午饭，中途不吃食物。我建议他：十点钟左右可以适当喝一些牛奶或吃一个鸡蛋，以促进身体健康和学习效率提升。

      本次期中考试班级第3名，年级60多名，语数英135、99、87（总分150分），物化生92、87、87（总分100分），理科比较好，文科方面偏弱一些。高中阶段的发展目标：努力考取985高校，211大学保底。我说，你的确要有这样的志向，只要你努力了就一定有收获，老师非常期待2022年听到你的好消息。最大的困惑：文科（语文、英语）成绩的提升。我的建议：要考取985高校，语文、英语等学科至关重要，这些学生理科方面成绩基本上不会有问题的。这两门语言学科成绩的提升需要长期的积累，从高一年级开始就需要强化这方面意识，更要有一些针对性的措施：增加阅读量，更重要的是需要相应教师予以有针对性、个性化的指导。他提醒可以适当做一些偏弱学科的错题集，逐步提升对错误题（消灭低级错误、突破中级错误、攻破一定的高级错误）的理解与应用。我希望他在班级积极传递正能量，让优秀的表现成为自己的习惯。最后，我与他一同小结了本次谈话关键词：现状、困惑、意识、指导及优秀等。

      以上是我近期交流的几位同学的基本情况，我在黄土高原上还将继续的倾听他们的心声。自2020.8.21以来，绥德中学高一4班50多名学生心声时刻萦绕在我的耳边，已经开始逐渐印记在我的脑海里，我也在努力的不断改进自己，以便于更好的与同学们交流、沟通。我的期望：将尽我所能、不负学生，为黄土高原这群有缘相识的质朴的同学们予以关心和指导，努力的做好这一段时期同学们人生发展的引路人。