现在是9月13日晚10:31。在简书上可能一段时间没有发过文章了，新浪上最近也是停更了两天，说好的日更呢？

其实我也想日更来着，不过那应付式的写一些，我感觉还是算了吧，又不是为了应付老师作业。

写了一段时间后写不下去，主要还是因为不知道该写些什么？再加上自己的一些个性需求：不是很想写自己的日常生活，也是不喜欢写“毒”鸡汤文……

其实我不是单纯地讨厌“鸡汤文”，只是觉得这些信息离“源头”太远，就像一条河流，流的越远，掺入的泥沙、杂质越多，直至“变了味”

较少的积累与自己的要求直接让我感到无话可写。但今天也是在看阳志平老师的博客，有很多感悟，也是想学着老师的样子，来“灌水”了。重在输出嘛，我也是很看重：输出倒逼输入的。

一些人为什么会成功？

从大众的角度，也可以说是鸡汤角度来说的话，无非这么几句：一分耕耘一分收获；机会总是垂青有准备的人等等。但如果从科学心理学的角度来分析呢？

想要成功，你需要：找到一个学习的社群；进行有反馈的刻意练习等。

阳志平老师从物理学的角度，指出大学教育有四个元素：老师（提供指令）、同学（提供peer压力）、教材（提供素材或试验机会）、最后是“输出”。

但不是说这四个元素是必须同时存在的。它们可以不同时存在，但是每替换其中一个的具体内容，你就必须去反复的加强剩下的那几个元素。