时值幼升小，小生初之际，“奥数”又一次火热起来。今天徐老师就和大家聊聊自己是怎么从一个奥数小白走向巅峰，获得：

上海市数学第一，中国奥数银牌；

上海市化学第一，中国奥化金牌。

12岁落榜上外附中

我是一个大器晚成者。

自小我就很喜欢数学，成绩在小学也一直排名第一。五年级时，我获得了上海外国语学校附属中学的笔试资格，我以为凭优秀素质，便可以一跃龙门，进入这所培养外语外交人才的摇篮。

然而，我的希望落空了……笔试所有的数学题目几乎都涉及到奥数，对于当年我这个从未经历过奥数训练的毛头小子而言，估计最后的成绩只有二三十分，自此我和外交家无缘。

幸运地是，我考入了延安初中。这所以数学见长的中学十分重视数学竞赛，每个年级都有数学竞赛培训老师。在预备班升初一那个关键的暑假，我被时任数学竞赛辅导郭老师（现任延安中学校长）选入五人竞赛小组，利用暑假学习初中三年的数学知识并准备初三竞赛。

在此衷心感谢郭老师，在那个烈日炎炎的酷暑，精心辅导我们5位同学，每周三天，一天一个章节，一周一个学期的速度狂飙突进，还免费提供午饭。每每回想至此，我相信如果没有一个好的启蒙老师，肯定不会走上奥数之路，也不会很顺利的一路保送名牌高中和大学。

奥数之路，半途而废的才是loser

经过速成学习和平时每周的培训，我在初一、初二共参加了三次数学竞赛（两次上海初三数学竞赛和一次全国初中数学联赛）。现实是如此残酷，每次竞赛我都是惨败而归，没有获得任何奖项。五人竞赛小组中，其他四人都已获奖，甚至没有入选竞赛小组的同学中也不乏获奖者，老师、家长、同学都认为我“内战内行，外战外行”，连我自己都怀疑自己是搞奥数的料嘛。

人生的道路面临两种选择：一、放弃奥数，老老实实学习初中课本，争取考个不错的高中；二、继续考奥之路，要像打不死的小强一样，不拿名次誓不回头。当时，不服输的我毅然选择了第二条道路。

我把房门一关，静静地开始分析三次竞赛失利的原因，最终我给自己找的病因是“浮”，即心没有沉下来；会做的题目计算错误；有思路的题目答题表述不清；以为能拿的分其实拿不全。这些问题在很多孩子学奥数过程中都会遇到，切勿轻视！

找到症结，就要下苦功夫，当时尚不满14周岁的我，在初二暑假开始了闭关修炼，重点解决了两个问题——计算能力和书写规范。让我简单介绍一下这两个能力强大的奥秘吧。

计算能力强有两大好处，一是节约时间，避免简单计算错误失分，二是对于难题（包括平面几何），通过方程或解析方法的计算弥补思维的缺陷。书写规范听起来平淡无奇，实际上就是“用户思维”，在答题过程中站在老师的视角，明确告诉阅卷者自身掌握的知识点，方便老师给分。至于这两个能力怎么培养，以后抽空撰文详细介绍。

命运之战，超一流高手诞生

初三第一学期的上海数学竞赛，是决定命运的一战，败则必定退出奥数，老老实实准备直升考。我以哀兵之态参与，当时给自己定了一个小目标：上海市二等奖（前100名）。

2个小时的考试，当我以行云流水之势答完试卷，我知道，我成功了。我一举获得一等奖，且是上海市第三名（当时排名前40名都可以作为一等奖），一扫屡战屡败的晦气。自此，我从一位奥数白板选手变成了超一流高手。三年磨一剑，从此可以仗剑走天涯了。

之后，依靠强大的计算能力和规范的表达能力，我在初三下半学期数理化竞赛全面开花，获得如下成绩：

1、全国数学联赛满分

2、上海化学竞赛第一名

3、上海物理竞赛二等奖

进入高中后，我开始进一步钻研更为便捷、实效的学习方法，并运用至自身反复实践：

1、初三升高一暑假，自学高中数学和化学，增强快速学习能力

2、高一在《中等数学》杂志发表《关于<一道竞赛训练题的探讨>一文的商榷》

3、高二暑假，重点搞化学和数学竞赛，保证高三高中数学联赛和化学选拔赛前几名，至少入选一个冬令营

4、高中闲暇之时带教的一位初中学生，获得上海市数学竞赛一等奖

回顾与总结

回顾中学7年的竞赛生涯，斩获奖牌无数，但最可贵的是提炼出一套行之有效的学习方法。有了正确的方法，能够高效地学习新知识，重视细节和流程，以平常心面对重大事件，这才是奥数的最大收获。

所以，奥赛并不可怕，晚上手也不见得一定会落后。当然徐老师友情提示：不是每一个孩子都适合读奥数哦，首先需要读好常规数学课程，在学有余力的基础上学习奥数。我基本上看几张试题和聊天，就可以大致判断小孩是否适合读奥数。

今后周末，我会在公众号：“理财精算盘”（微信号：zhaocaimao818)更多地分享如何学好数学（奥数）的经验与要点，供各位父母参考。欢迎大家在公众号上留言，我将根据大家的问题写针对性文章。