因为一个朋友的建议，报名参加了微微一笑的深圳区域的绘本讲师班。一早就报名了，又因疫情的原因导致培训时间往后延，后来又与其他的课程时间上有冲突，参加受训的时间一推再推，从六月的中旬调整到了八月，又从八月推迟到九月。在这个有点“漫长的”过程中，真的差点放弃，因为学习有时候也需要一鼓作气的，再而衰，三而竭。直到进入教室的前一秒，还在纠结自己这次的选择。
课程安排时间为三天，来之前我并不了解课程的设置安排。只记得第一天上课下着雨，我到的稍微有点儿晚，当我进到教师里面坐下的时候，同学们已经陆续在自我介绍了。通过同学们的自我介绍中我了解到，这次来参加的学员们来自各行各业，有小学语文老师，有图书馆工作人员，有培训机构负责人，有全职妈妈……，大家虽然都带着不同的期望来，但共同的目标都是想能够培养提升自我的能力，学习如何讲好一本绘本。
虽然只有三天的课程，但时间上安排的得紧凑合理，导师们各自分享的内容，理论与实操相结合，深入浅出，让学员更快更好的理解吸收。
第一天从学员的自我介绍，梅子老师带领大家一起玩破冰游戏，拉近同学之间的距离，讲绘本前如何进行一些暖场活动，如何做绘本导入。蕃茄老师讲到的的选书技巧，故事会的方案设计与策略，绘本故事的讲读示范，绘本讲读的实战演练.......满满的都是干货,真的让我受益匪浅。
第二天董老师讲到的语言表现力在绘本中的运用，绘本讲读声音潜力发掘，尤其是老师的现场演绎，人物声音的切换，除了让我常握了更多的方式方法和技巧，也给了我极大的启发，原来讲绘本可以讲的那么丰富有趣。
第三天的学员考核，简直让我大开眼界，完全颠覆了我以前对绘本阅读的认知，学员们的精彩纷呈，绘声绘色的讲演，让我从不同角色不同风格中感受到绘本不同的表达形式。考核过程中导师们更是对每位学员都进行了详细解答和分析，点评可以说是一针见血，精准到位，让我们更加清晰的了解自己需要努力的方向，感觉这趟学习还是没白来。
自己从事学前教育工作多年，明白绘本阅读对于学龄前的儿童重要性。但是由于之前没有经过专业团队的引导，带孩子们阅读绘本的时候就只是一味的照本宣科，读起来干巴巴的，孩子们也没有那么大的兴趣。其实有时候想想，很多绘本自己都没读懂，又怎么能更好的分享给孩子呢。
通过这次培训，我会将学习到的方式方法学以致用，更多的实践，更快的掌握讲读绘本的技巧。用心引领，用爱传递，读好每一本绘本，认真领悟每本绘本想表达的含义，引发孩子的阅读兴趣，培养孩子的阅读能力，让孩子养成良好的阅读习惯，为孩子一生的阅读奠定基础。
