1

到了一定的年龄，越来越有一种空观。

生活就像飓风，然而飓风的中心，却是空，是无，是平静。而飓风的力量，往往来自中心，如果中心也不是空，而是实，那么，飓风就会丧失真正的摧枯拉朽的力量。

生命也一样，如果中心是有，是实，就容易患得患失，瞻前顾后，怕失去。结果，我们会丧失改造现实的力量。

人生来一无所有，赤条条无牵挂；死后一无所有，赤条条无牵挂。你所经历的一切，在经历中所获得的一切，名声，财富，地位，都不是你的中心，而是你的力量，你的资源，但是，并非是不可失去的。

惟一不能失去的，恰恰是空。

这种空，是内在的宁静。在悬置欲望、情绪、得失之后的宁静。

这是一种相当积极的人生观。意味着，我们要努力地去创造，去成就，去掀起一场一场的风暴，让生命充分去经历。这种经历本身，是对空的扩大。当存在的本性，成了无目的的游戏，我们反而会变得更认真。

极端的空，带来极端的充实。极端的宁静，带来极端的绚烂。

2

当你和别人遭遇的时候，别人就是你的镜子。

永远不要把别人当成工具，而要在成全别人的过程中自我成全。凡是成全别人的，必是成全自己的。但是，我们所成全的，永远是别人的需要，而不是别人的欲望，是别人的可能性，而不是别人的情绪。

有时候，摁下删除键，也是一种成全。

我成全不了你，我们只会相互困扰，那么，何妨各自安好。分别之后，我会忘掉。你念念不忘，那是你的见障。

3

永远要去保护一些东西，一些与人类的核心价值观相关联的品质，例如纯粹、善良、热爱……无论这些能不能带来收益。

这无关财务，是以人类的名义，我们应该承担的责任。

4

人会懈怠，这很正常，我也不例外。

职场上，需要底线的约束，但是，能一起走得足够远的，一定要靠内在的光芒。并且，要不断地添加柴火，让火越烧越旺。

真正维系我们的，不是岁月静好，而是困难与挑战。是一个一个任务，让我们成为战友，在相互拼杀中，越来越成为尺码相同的人。

因此，要感谢我们所面对的一切困难，正是这些，让我们的存在充满了意义，也让我们的能力，获得了不可思议的增长。

5

在专业发展中，有一个洞见，或者奥秘。

我们用力全力地帮助别人，却发展成长最快的，是自己。让知识增值的最好的办法，是分享。

何况，有些分享，还伴随着额外的奖赏。

一旦欲望膨胀，成长就停滞了。本来应该感谢的机会，我们却当成负担，再没有什么比这更愚蠢的了。

6

不止一次有人问我，说怎么看待一个团队中老教师的懈怠？不想出力，斤斤计较？

我说，这正是“老”的征兆。

当一个人创造力丧失，就会对已有的可怜的一点成就格外在乎。然后，会用一套解释系统来论证自身的合理性，以显示自己所谓的聪明。年龄，并不一定赋予一个人真正的智慧，尤其对习惯了外部控制的人群。

什么叫成熟？

就像庄稼生长，每一个阶段都有每一个阶段的任务。有时候的核心是开花，热烈的爱恋，有时候的核心是结果，深沉的成熟……最终的老去，也可以“化作春泥更护花”，这就是圆满。

所以，在生命中的任何一个阶段，都要无止境地生长。

“人永远不会老去，直到悔恨取代梦想。”

7

怎么面对老教师骨子里的懈怠？

加强监督？促膝谈心？

都不用。大量地引进新教师，加快培训的步伐。后浪会激发前浪的活力，或者，把前浪拍在沙滩上。世界上没有永久不变的岗位，所有的岗位，都是留给敬业者、创造者的。

为什么要如此？

因为你不可能永远去监督另一个人，你也有你的使命。你必须创造危机，去激发所有人的活力。那些活力丧失的人，自有其命运。你永远不可能叫醒一个装睡的人，除非他自己愿意醒来。

这不是抛弃人，这是帮助人。

8

世界上，总有一些人，把你当成敌人。

你弱的时候，坏人最多，你强的时候，敌人最多。

但是，永远与人为善，善良是一种软弱，也是极端的强大。当我犹豫不决的时候，当我貌似经常作不了主的时候，当我在许多冲突中退让的时候，我不是软弱，我是避免伤及无辜。或者，我不确定自己做的是对的。

或许有人把我当成敌人，但我没有敌人。

但是，一旦危及我在乎的人，我在乎的事，你会感受到我的力量。甚至这时候，也不是敌人，只是障碍。

因为能成为敌人的，一定有足够的力量。这时候的战役，才有王牌对王牌的快意。多数时候，只是解决了一个麻烦。