子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡曰：“《诗》云：'如切如磋，如琢如磨'，其斯之谓与？”子曰：“赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”

                  ——《论语.学而第一》1.15

      2021年8月4日 星期三

    【2组-于伟东】的打卡作业

      1.听录音，读原文：《论语.学而第一》1.15    2✓

      2.听讲解，写心得：2✓

        一个人处在贫困的环境中，不降低自尊，不虚情假意迎合别人。处在富裕的环境，不骄傲自大，是为人处事的达到了一个不错的境界。

        更高的境界是在贫穷的环境，依然快乐。在富贵的时候，也能对所有人以礼相待。

      人的成长，就像打磨一件玉器，要不断的精雕细刻持续进行，才会出现美妙的艺术品。当一个人有好的学习态度，愿意不断进取，才可以跟他讲解《诗经》一类的学习。

      “泛爱众，而亲仁”，是先学做人，再学做事的学问。当一个人有了对周围人的爱心人，能做好人。这之后，才可以学习文化知识，提升能力。德才兼备才会成为一个对社会有贡献的人。

      我的教育启发

      一.德为本，才为末

      教育人的顺序：是当一个人有了对人的谦逊，暴力的态度，愿意打磨自己，精进自己，心静心安谦虚才能好学。

        二、学习前的状态调整

        有了求学的心，才可以来学习经典，学习文化。知识增长本领才有意义。

      不愤不启，不菲不发。就是说当一个人有了好学心，有求知若渴的状态，有一份探索心，学习就会事半功倍。

      一节课的导入部分很重要，要激发学生的好奇心，让促进学生的对学习的兴趣。

      课前的准备活动设计，可以和生活联系。

      课后的实践任务，把所学运用于生活，体验到学习的价值，提升对知识的理解和综合运用的能力。

        3.不说谎：2✓

        4.不抱怨：2✓

        5.尽己责：2✓

        当日得分：10✓