今天早上五点半进行了第一次越练，心里激动又忐忑。我作为观察员，认真地聆听和思考来访者和咨询师之间的交流，吴老师作为一名来访者，我感受到了他对教学事业的用心和极大的责任感，离开学十多天就已经在思考学校的工作，未雨绸缪了。严老师作为心理师，很好的充当了水引子，引导吴老师向过去借力向未来借力。很好的用了奇迹问句和评量问句。奇迹问句是天上的云，评量问句就是登天的梯，也就是解决问题的办法。闫老师作为咨询师引导来访者一步一步的解决问题。真的应验了每个人是解决自己问题的专家。后来吴老师就自己提出的如何教一年级的学生既省心，又有效果好的问题，一步一步找到了答案—在教学中融入小故事和小游戏吸引孩子的注意力，把一节课分成若干三分钟，三分钟吸引孩子的注意力，三分钟来讲解重要的内容。以后我补充了一点，在教学过程中，不断给孩子一掌声，并带上孩小朋友的名次说赞美的话。吴老师比较认可啊，我也很高兴。第一次约店，让我收获了很多，走在成长的路上，我很开心。
付淑平网络焦点初十五期坚持分享第130天8月19日周一
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