一直以来，我都崇尚“学为人师，行为世范”，教师在我心中就是治学修身，教书育人的高尚职业。所以，师范毕业17年后的我，带着初心重新回到教育，激情满满地来到学校，开始我的不一样的人生。
我是小白 ，但小有力量
我说自己是“小白”，其实是自嘲自谦而又充满自信的自我表达，方向笃定和脚踏实地，走自己的路，而无需向外界证明自己。不管环境多艰难，情况多糟糕，我都愿意一点一点去改变。我会定一个目标，目标可能3年5年，或是10年。但我就会一步一步地努力，去实现我的目标。将别人不愿意干的活，我认真干好，幼儿班主任一天天操心废力不讨喜，吃幼儿吃喝拉撒样样管。我零基础干了一年，彻底改变了幼儿园的面貌，取得了孩子家长的信任和赞赏。学校领导也对我的工作给予了高度的肯定。也积累一些工作经验。
把话说小，把事做好
我这个人善于用实际行动来说，不擅长用嘴巴来讲。“撸起袖子干就是了”，创造自我的奇迹，把话说小把事做好，而无需向外界去证明什么。
园里的乡村娃娃大部分都是留守儿童，起居生活由爷爷奶奶负责，老人岁数大，身体往往不好，照顾孩子很难面面俱到。经常是丢三漏四，不是书本没带全就是水杯忘了，孩子也鼻涕拉瞎、埋了咕汰的，到园的第一件就是给女孩梳头，检查个人卫生就是给他们洗手、洗脸、洗脖子，离园叮嘱个别孩子换衣服。小班的孩子稍不注意，就会尿裤子，或拉裤子里。做为班主任首要责任就是培养他们的良好的卫生习惯。然后是生活习惯、作息习惯、学习习惯。
我不能为家长承诺一定能把他们的孩子培养好，在但园期间，尽我所能照顾和教育他们。
因为热爱，才会选择
因为热爱，才会选择，才能全心全意的付出。教师是知识分子，是文化人。所以我平时的时间都用在阅读、学习、钻研业务上。因为喜欢这件事，我就会倾注所有精力。用己所长避其所短，这一年，我为孩子们增加了社会、科学、健康、艺术等方面的课程，所有课程都由我一个人来完成，一天至少五节课，满负荷运转，偶尔身体也会生生病，闹闹小情绪，我都在努力坚持为孩子呈现完美而精彩的一天。
更好的自己
做一个称职的老师，一个称职的妈妈，一个称职的园长，做更好的自己。
我职业目标是10年内成为优秀的教育工作者，所以我每一天的工作都是向这个方向努力。教学之余，准备自己主持的省课题《北方乡镇户外游戏的创设与应用》，积极参加教育系统组织的各项目大赛和成果征集，不知道我这样用力地奔跑会不会真的为我实现职业目标而有所铺垫，但是确实让我知道了我与优秀教育工作之间的差距，缩短差距是我阶段性的目标。录课不会剪辑就找老师来教，字写得不够规范，就买来楷体字帖天天练习，学校有电子琴但没老师教，我就报了速成班自己我学会。教个学前班就给我忙得团团转，这要让我教科学的话，还不得上天啊。我职业目标是10年内成为优秀的教育工作者，所以我每一天的工作都是向这个方向努力。
虽然忙，虽然累，但我很充实，时间是掰着用的，为自己的理想奋斗，储备知识和技能，感受自己的一点点进步，由于着眼于优秀的教育工作者，我不会受眼前鸡毛蒜皮的事情所困扰，相信我会克服、我也能克服，并慢慢超越自己。
知识很重要，见识比知识还重要
知识很重要，但我个人认为见识也很重要，某种意义上讲，见识比知识还重要。
毕业后，我在企业里做行政管理工作，做销售6年，后做质量管理，与企业经历过生死存亡。所以我的格局、视野就来自于我的见识。今天教师队伍普遍缺乏的，不仅仅是知识，更缺乏见识。所以我学着多去尝试一些新鲜事物，去不同的地方，见不同的人。这个世界本来就很精彩，见更多，就是我的收获。所以我个人的观点，既要学好知识，也要多多见识。
活出年轻
虽然现在的我已经不年轻，但天生乐天派的我，天天还孩子们在一起，他们的纯真无邪时时影响着我，就连思维可能都受他们影响。我爱笑，我带的孩子也爱笑；我乐于表达，我的孩子更是话痨一般，叽叽喳喳说个没完。每天近两个小时的律动，伴着快乐的音乐跳呀跳，唱呀唱，与每个孩子每天至少5分钟的谈心，理解和支持他们各种奇妙的想法；我们间最多是爱和帮助；不知不觉我的穿衣风格都发生了的变化，变得好咔哇依，在这样的集体和氛围中，我怎么可能不年轻呢？
重新回到教育岗位上，教师给我心理上带来莫大的满足，未来的路还很长，我必将以“敬业、开拓、勤勉、自律”为座右铭，不断完善和提升自己，不仅成为我心目中的优秀教育工作者，还要成为老百姓口中的好老师！
