平淡的生活里，总有一些不经意的细节令人感动。
今天看到这样一张照片。
一个菜市场摊位上，上面是各种售卖的卤菜，行人来往。
而案板下的小小空间，是一名7岁女孩上网课的地方。
照片里，女孩挺直背，头与案板支撑架接触。
老式笔记本电脑与台灯发出的光，点亮了旁边的课本与作业。
案板之上与案板之下，形成了两个截然不同的世界。
这样的情形，让许多人感慨：
没想到在菜市场里，见到了真正的“后浪”。
她此刻的读书小空间，也许换来的，是将来的人生大天地。
1
上面是生活，下面是希望
故事发生在湖北。
女孩名叫柯恩雅，今年七岁，刚上一年级。
4月3日湖北复课以来，学生们开始以网课的形式，进行线上学习。
柯恩雅的父母每天在集贸市场做生意，很难顾得上她。上学期，她的功课作业便只能被托管给家教。
不过，以目前的情况来看，请家教是不可能了。
父母决定带她来集贸市场学习，至少能够亲力亲为。
这并不是一个适合学习的场所。
人流量大，声音嘈杂，如何给女儿搭建一个相对适宜的学习空间，是一家人的难题。
最终，这个小小的案板隔断，成为了无奈中的最佳选择。
案板上是各种荤素卤菜，案板下则是部分物料。
中间空余出的地方，用铁板隔开，箱子搭起桌子，台灯辅以照明。
母亲细数着女儿每天的时间安排：
早上8点半上早自习；
9点20分开始上语文课，10点20分上数学课；
下午有时候上课有时候不上课……
女儿的成绩在班里算是中等，父母不敢放松对她的要求，于是带到店里，亲自督促她。
在这样的环境里学习，柯恩雅所遇到的困难并不少。
案板下光线过暗，有时会眼睛干涩。
整个摊位只有8平方米，属于女孩的空间更狭小，她的头常常磕碰到案板支撑架。
“有时猛一抬头就撞到了脑袋，疼哦。”
更大的困难，是容易被打扰。
每天，周围飘着卤菜诱人的香味，再加上母亲切菜和顾客来往的嘈杂声。
母亲对她的监督也常常被打断。
有一次，女孩看书时错误地把“译 ”的拼音注成了“泽”音。
母亲检查作业时，发现了问题。
当时正好来了顾客，便忙着应付生意，多次被打断后，忘记了这茬。
在女儿提交的作业里，还是错误的“泽”音。
幸运的是，女孩很懂事。
从四月初到现在，坚持一个月在案板下认真学习，从来没有抱怨过。
学习间隙看妈妈忙，还会主动帮妈妈去菜市场里近的地方，送个东西。
评论区中，网友的留言同样令人动容。
“身在井隅，眼有星光。心中有诗，自在远方。”
“哈利波特也是住在小楼梯间里，你也一定可以进入自己的霍格沃兹。所以妹妹加油！”
“上面是生活，下面是希望。”
谁都有过生活的苟且，但读书，或许就是去寻找诗和远方的那张车票。
2
现实点，读书是绝大多数人的“捷径”
女孩柯恩雅的认真懂事令人欣慰。
但社长看来，她的父母也值得称赞——
他们是家境平凡、教育水平一般的普通人，却深谙这样的道理：
对大多数人来说，读书是改善生活最快的“捷径”。
事实也是如此。
今年年初，云南财经大学的研究者调查了各项因素对于私企员工薪酬的影响。
结果表明，个人学历绝大程度影响了私企员工的薪酬，并且这个影响明显压过了家庭背景、婚姻情况、父母职业其他因素对薪酬的影响。
不仅是学历，大学院校的选择同样会影响学生毕业后的薪酬水平。
人工智能公司iPIN曾经搜集4000万份职业样本来分析学生毕业后的薪酬情况：
2016年全年中，平均学生毕业后薪酬过万的大学一共有39所，985、211院校占了其中30个位置。
竞争规则其实很直白：
认真学习、成绩好，就有机会考入顶尖院校。
学历高、名校出身，就更容易获得高薪酬。
学习成绩并不代表一切，却在很大程度上影响你今后身边的同学素质如何，你的老师是否有水平，你的平台是否宽阔广大。
罗永浩曾在一个视频中讲过学历对他的意义。
在他高二辍学之后，找工作就经常被羞辱。有一次在天津，在一整版招聘广告里，只有一家公司不要求学历。他赶紧屁颠颠去了。
结果一照面，人力主管第一句话就是：你学位证呢？
然后第二句就告诉罗永浩：我们大学本科以下的全都不考虑。
后来罗永浩才弄明白，是他们发广告的时候漏写了这一条要求。
有网友吐槽过类似的经历。
他纳闷，工作能力跟学历没有关系，为什么会因为学历被淘汰呢？
底下有评论一针见血：
在微博投票“你觉得学历对你的生活有很大的影响么”中，89%的人选择了“有”。
另一项投票“你认为学历真的影响找工作吗？”中，有82%的人选择了“影响”。
越来越多的事实，让我们不得不承认：
单从“功利”的角度看，读书的“效果”虽然不是立竿见影，却会在多年后，为人们带来“显性收益”。
3
读书，是换一种方式看世界
如果单用“显性收益”来衡量读书，可能还有人不满：
“读了那么多年书，还不如一个网红主播赚得多，图啥呢？”
哪怕凭借读书谋得好工作的过来人，回顾过往也多有叹息：
“难道我买个菜还要用微积分？学文言文这种一辈子都用不上的东西有什么用？”
若把读书的全部价值，都与一纸学位证书相挂钩，这么多年的寒窗苦读，确实有些“划不来”。
只是，有些滋养，不能只就它的枝枝叶叶来判断。
那些隐藏在深处的根茎，看不见，却从未停止输送养分。
纪录片《人生第一次》的第三集里，记录了一群留守儿童的故事。
这群生活在大山里的孩子，自小便缺少父母的陪伴，他们也如其他孩童般好奇，但少有人领着他们观察世界。
当老师带他们走到田间地头，第一次提起“诗歌”时，孩子们的反应，是“不知所措”。
为此，老师使用了一种特殊的教学方式：
“大家拿起手中的叶子，把它卷起来，再透过它去观察这个世界。”
看着叶子卷起的一涡小景，七年级的小锁写下了他的“秘密”：
闭上眼睛的时候
我看到了绿色的风
等睁开眼睛
发现
它把阿爹种的苞谷染黄了
但
我不会
把风变色的秘密告诉你
七年级的穆庆云把她想对妈妈说的话藏在诗里：
十年后
我希望做一个自私的妈妈
我会教我的孩子
把自己的爱留给自己的孩子
孩童世界的懵懂、困顿、无奈与渴望，借诗歌倾露而出。
“换一种方式看世界”，这是读书教会我们的事情。
大多数人，没有经受过留守儿童们的境遇，对待教育也就多了一分“不耐”。
微博上，一位大学生抱怨：
“上了16年学，除开课本上的知识什么都不会，毕业还要继续给人打工，学那么多年有什么用？”
类似的吐槽，不在少数。
东京大学的入学典礼上，教授上野千鹤子对万千学子说：
“一直以来，你们都在追求有正确答案的知识。
今后等待你们的，是充满着没有正确答案的问题的世界。
我深信，大学教育的价值不在于掌握已知的知识，而是探索从未有人知晓的未知知识的能力。
探索知识的知识，称为元知识，让学生掌握元知识，才是大学的使命。”
学习从“有字书”开始，最终导向却是“无字书”。
明确是非、理清观点，于芸芸大众的声音中留存一份自己的思考……这是读书赋予我们的另一层力量。
当有人还在困惑：
“女孩子上那么久的学、读那么多的书，最终不还是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人妇，洗衣煮饭，相夫教子，何苦折腾?
著名女主持人杨澜很快回应：
“我想，我们的坚持是为了，就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养。”
字字句句，恰恰蕴藏着多年读书积累，喷薄而出的巧思。
我们每个人，都有权利评判读书无用，以“世俗价值”，计较它的投入产出。
只是，若一一细算，它恰恰是“再划算不过的买卖”。
前途、思维、涌动于大脑每个角落的锻造提炼……
这是世上其他事情，难以送出的馈赠。
最怕你说，读书无用。
只因厌倦登山之难，错过山顶的一寸寸好光景。
