一、大龙球
目的：锻炼孩子触觉，发展身体协调性
准备：大龙球，地垫或在地毯
游戏方法：
让孩子俯卧或趴在垫子上，大人将大龙球放置在孩子身上，前后左右滚动或在中间轻轻挤压。
注意事项：
1.对触觉敏感的孩子，压背部（趴卧）更容易接受些
2.可以在孩子身上加一块毛巾，或把大龙球的气体只装到一半，让孩子感到重力的变化。
B——俯卧大龙球
目的：锻炼孩子触觉，发展身体协调性
准备：大龙球，地垫或在地毯
游戏方法：
让孩子俯卧在大龙球上，头部抬高，视线向前，家长由后方抓住幼儿双脚，配合大龙球的滚动，前后拉动。
注意事项：
1、刚接触游戏时滚动速度不要太快，熟练后可以逐渐改变速度，让孩子体会身体的平衡感。
2、可以让孩子在大龙球上练习自己用双手、脚、头部力量保持平衡。
C——仰躺大龙球
目的：锻炼孩子触觉，发展身体协调性
准备：大龙球，地垫或在地毯
游戏方法：
让孩子仰躺在大龙球上，家长握住幼儿双腿或腰部，作前后、左右快慢地滚动。
注意事项：
1、刚接触游戏时滚动速度不要太快，熟练后可以逐渐改变速度，让孩子体会身体的平衡感。
2、可以让孩子在大龙球上练习自己用双手、脚、头部力量保持平衡。
D——坐上大龙球
目的：提高孩子身体协调能力，发挥身体的自我保护功能。
准备：大龙球
游戏方法：
协助孩子坐上大龙球，家长放手，协助保持大龙球稳定，孩子做上下振动。
注意事项：
1、孩子前后左右摇晃时，家长可以用手握住孩子的腰部或双手，协助孩子不至于倒下来。
2、孩子可以在球上，双手伸向两侧保持平衡，另一位家长与孩子做抛接球游戏，或让孩子将球投入指定的篮或筐里。
3、根据孩子自身能力和对游戏的熟悉程度，在球上摇晃的速度可以有变化。
E——俯卧大龙球抓东西
目的：身体平衡能力、手眼协调、双侧均衡操纵能力的提高。
准备：大龙球、目标物（积木、娃娃、球类等）
游戏方法：
孩子俯卧在大龙球上，保持平衡姿势，将目标物放在孩子前后滚动时可以触摸得到的位置。协助孩子前后滚动，使孩子可以触摸到物体
二，独脚凳
目的：锻炼身体平衡的感觉，强化身体形象概念。
准备：独脚凳
游戏方法：
1.坐独脚凳
让孩子用手扶起独脚凳,慢慢将屁股坐上去,放开手,双脚支撑保持平衡。
延伸的活动:
(l)两人对坐着玩拍手游戏,看谁能够稳得住,不歪倒;
(2)也可两人离得稍远一些玩抛、接球的游戏,两人一组,尽量抛得准、接得也好,不失球,不歪倒,就算成功。
2.踢腿运动
当孩子在独脚凳上坐稳后,让他双手叉腰,双腿轮流抬起。做好这个动作要不断移动身体的重心,有的孩子平衡能力差,身体形象概念缺乏,一旦要他抬起一条腿,将身体的重心放在着地的一条腿和凳子腿之问时,他就显得不知所措,非常紧张,因此全身肌肉和关节都变得非常僵硬,身子直不起来,腿也伸不直,抬不起。可以先帮他扶一下凳子,让他体会身体放松时踢腿的动作,再放手让他自己尝试踢腿动作,开始不能要求他踢得很平,只要能稍稍抬起就可以了,平衡能力和本体感觉改善后再要求踢到一定的高度,并可加入一些延伸的动作。
延伸的活动:
(1)双手伸展:双手伸展平举或上举,再交替踢腿.
(2)手摸脚背:踢腿时伸手向前尽量去摸踢起来的脚背,先用对侧手摸,再双手一起摸。
三，大陀螺
目的：四肢协调，视觉空间协调，运动企划能力
准备：大陀螺
游戏方法：
1，儿童坐在大陀螺内，由家长在一旁帮助其旋转。速度不宜太快，约2～3秒转一圈为宜。可先向左回转，稍做停顿后再向右回转，也可连续左回转几次，再连续往右回转几次。回转的速度也可适当变换。开始时为每次10～15圈，以后慢慢增加到每次20～300圈，根据情况而定，每周2次。首次旋转时间要注意，如儿童出现不适要将旋转速度减慢或停下来。另外还要注意女孩子的长发要束起，以免旋转时压住头发。
2，快乐杯子：两个儿童同坐在陀螺内协调用力让大陀螺旋转起来。开始的时候，家长要轻轻的晃动陀螺，让儿童逐渐体会平衡感和重力感，当熟悉了以后可以让儿童自行用力旋转陀螺。
太空仓：让儿童紧握大陀螺的边缘，家长可以前后左右摇晃，让儿童体会不同的平衡感与重力感，就像坐进了太空仓。
四,88轨道
目的：手眼协调能力，专注力，动作灵活反应
准备：88轨道
游戏方法：
孩子训练的时候双手分别拿住88轨道两侧黄色的部分，先熟悉它的运行方式，然后再将小球放在轨道上，并不断的转动手腕，让小球在黄色轨道上持续运转，保证小球不掉下来，同时眼睛要始终盯着小球的运动。
五，上下转盘
目的：专注力，动作的灵活反应
准备：上下转盘
游戏方法：
将球放置在轨道上并慢慢地转动转盘，令球在轨道上持续滚动。
六、平衡脚踏车
目的：平衡能力，身体协调，自控力，前庭训练，身体发展
准备：平衡脚踏车
游戏方法:
1,让儿童用手握住手柄，保持身体平衡，再用脚的力量踩踏，使踩踏车向前或向后行进、倒退。
2,在孩子熟悉之后，可以将扶手拆下，让孩子在没有扶手的情况下，练习随意地踩踏车子前进、后退。
3,.让孩子边踩踏车子边和训练师做抛接球游戏。
4,在踩踏过程中，也可作投篮动作。拍球、推
七、平衡踩踏石
目的：身体协调、前庭、平衡及本体感
准备：平衡踩踏石
游戏方法：
1.将踩踏石排成一排（可按不同的方式），当作过河石，让孩子从上面走过去，主要训练孩子的平衡能力。
2.将踩踏石加上拉绳，用手拉住绳子保持平衡，双脚配合绳子的拉动往前走（手脚配合以及平衡能力）
