新的学期，新的开始，我们升入初三，历史课程已经开始学习世界历史的内容了。
第一个星期我们学习了第一课古代埃及和第二课古代两河流域，在新的历史老师的谆谆教诲下，我们深入了解了古代埃及和古代巴比伦的地理位置，发展历程，文明成就等等。
两课的内容十分接近，所以我在总和复习的时候，采用对比的方式。
一.地理位置和自然环境
古代埃及位于非洲东北角，世界最长的尼罗河贯穿埃及南北，每年尼罗河定期泛滥，留下的黑色淤泥非常有利于农业生产。而古巴比伦位于西亚，幼发拉底河和底格里斯河流经两河流域，这里又称美索不达米亚。两个文明都发源于大河流域，是亚非文明的特点之一。对于内陆来说，只有大河流域由于附近地理环境优越，才能诞生出人类文明。
二.文明历程
公元前3500年，尼罗河下游出现了若干小国家，同时间，两河流域南部也产生了一些以城市为中心的小国。
尽管出现国家的时间相同，但我们却说古代尼罗河流域文明的时间要比古代两河流域文明出现的时间要早，因为在公元前3100年左右，古埃及实现了初步统一，而在公元前24世纪，也就是公元前2300年左右才基本实现了统一。
后来，两个流域都出现了一位统治的英明君主，古代埃及在图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国版图，横跨亚非两大陆。而古巴比伦在公元前18世纪汉谟拉比统一了两河流域中下游地区，建立了统一强大的奴隶制国家。
公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；公元前539年，新巴比伦王国被波斯帝国消灭。
三.文化成就
古埃及的科学和文化取得了很高的成就，古埃及人民制定了每年365天的太阳历，发明了自己的象形文字，把人的尸体制作成了木乃伊，还修建了世界八大奇迹之一的金字塔。
其金字塔是古埃及文明的象征，是法老为自己修建的陵墓。它反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。一定程度上体现出了古埃及阶级的差距以及法老至高无上的权利。
古代两河流域中，苏美尔人发明了楔形文字，根据月亮的盈亏制定了阴历，还发明了60位进制。
但古代两河流域最突出的成就是《汉谟拉比法典》，这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，他把古巴比伦的人民分为拥有公民权的自由民，没有公民权的自由民和奴隶，其实质维护的是奴隶主的利益。他在世界法制史上具有重要地位，清晰地展示了古巴比伦王国的社会状况。它表明了人类社会的法治传统源远流长。
以上是我这星期历史所学到的内容，希望我们在初三的一年中共同奋斗，砥砺前进，考到自己理想的高中！
