原材料引用
1. 原材料
The American Heart Association says about 95% of victims die before they got to a medical canter. And that's the VOA special English Health Report written by Caty Weaver. I'm Bob Doughty.
2. 发音示意图 /i/ /I/
信息与事实
1. 复习/i:/的发音，注意其发音与/ð/,/θ/,/z/的区别，具体发音方法：
1.1 张开你的嘴巴，好像你在微笑，露出你的牙齿，嘴唇向两边伸开，成扁平形。
1.2 将舌前部向硬腭尽量抬起。舌头轻微接触下齿背部。
1.3 嘴唇绷紧，舌头肌肉保持紧张，震动声带，发出/iː/音。
2. 复习//的发音方法：
2.1 嘴微微张开，嘴唇放松，上齿和下齿之间约一个小指尖距离。
2.2 舌尖抵下齿，舌硬腭抬起，舌位稍低，稍后，舌头肌肉松弛。
2.3 嘴唇向两旁伸开，声带震动发出声音
3. 复习常见的发/i/音的字母及字母组合，下面一张图来自视频课程Sounds American，按他们提供的数据，英语中字母y发/i/音的情况更加普遍。
感受与评价
长元音与短元音的区别
首先，今天再复习元音发音方法忽然想起一个问题：长短元音的区别是不是就是发音长度不同呢？以前刚学习英语时老师让记忆元音组时就说长元音和短元音的区别就是发音长度不同。而且长元音和短元音看着也好像成对出现，所以一直认为确实是这样，但今天在复习时忽然发现他们不仅仅是发音时间的长度不同，发音时嘴型和舌头的位置也是不同的。
但同时另一个问题又出来的，发音时间长度这个说法真的准确吗？因为时间长短是相对概念而不是绝对概念，那没有固定的规则，每个人对发音时间长度都有自己的方法，那不是每个人对同一个单词的发音都会不同？
带着问题去搜索了相关视频课程，发现果然Sounds American中就提到长元音和短元音的区别绝对不是发音时间长度不同，而是tense与relaxed的差异，是说他们发音时舌位和口腔肌肉松紧程度不同，才会导致发出的音色不同，而不是说发音时间长短不同，但也请注意这种说法仅仅是针对美式英语的。
统计练习时间
2019/1/18 练习时间共1.0 h
复习发音：0.5 h
拓展学习：0.5 h
