---写给报考中级经济师的小伙伴们
2022年3月15日 周二 深圳 晴889/1000
【主题】中级经济师经济基础部分
【字数】1461
分享第4条曲线之前，先补记一点小内容：
关注我的小伙伴问我：为啥3月13日没有见到我的简文，是不是我没有写，偷懒了一天。感谢各位关注的同时作一个小小说明：3月13号那天写了，还写得挺认真，写了快1800字，但被锁了。因为那天发布的时间比较晚，被锁后也没有进行补写，所以大家就看不到13号那天的简文咯。
最开始打卡简书时，可能还有点强迫症，锁了就再写一篇，保证每天都能被看见。现在已经把这个强迫症卸下了，就算被锁，我也是写过的，没有欺骗自己就行，不一定非要让所有人看见。
小结论：就算真正发生的事实，也不一定要昭告天下；而踏踏实实地写点与知识相关的内容，一般情况下不会被锁。所以，接下来的日子，就乖乖地把中级经济师两本书的知识点用我我自己的语言来写一遍。
好啦，继续分享中级经济师公共课部分---经济基础知识中的第4条曲线：预算约束线。
昨天分享无差异曲线时，讲到两个关键点：
1、预算有限。
当时我口袋里就只有100块钱，买不到更多的东西。当然也可以进一步延伸：每个消费者的购买欲望无限，但都会因为消费者的收入有限，购买商品因而受到了限制。
2、两种商品。
昨天举例的两种商品是可乐和汉堡，我当时只有100块钱的情况下，吃不了大餐，只能吃个汉堡喝个可乐解决我的午餐。所以，无论我买2杯可乐1个汉堡的A组合，还是我买2个汉堡1杯可乐的B组合，都在这条无差异曲线上。也即，这条曲线上任意点所构成的组合都是能够满足我个人最大效用的，都是能让个人感到开心的。
为啥要重复这个内容？因为预算约束线及后面所讲到的消费者均衡还要谈到这条无差异曲线。极尽啰嗦，也是让各位印象更深刻。
好，正式进入预算约束线。
我口袋里只有100块钱，汉堡20块钱一个。如果我拿这100块钱全部买汉堡，100块钱，我能买5个（属于小学算术，没有任何难度）。如果可乐10块钱1杯，我拿100块全部买可乐，我能买到10杯。
可是，你得好好想想，你吃5个汉堡，会不会口渴；你喝10杯可乐，会不会要不停上厕所。一个正常思维的消费者，他（她）肯定不是这种买法。他（她）会既买汉堡（解决饿的问题）也还会买可乐（解决渴的问题），两种商品一起买。而预算约束线要研究的问题就是两种商品的各种不同组合。
继续来画一个坐标轴，X轴代表一种商品X1，我们现在就想象它是汉堡；Y轴代表另一种商品X2，我们现在就想象它是可乐。在下图中大家也可以看到，单买可乐，就是是拿M（你可以支配的收入）除以可乐的价格P2，得到1个点A；同样原理，得到购买汉堡的的点B，把AB两点连成一条线，这条线就是预算约束线。
从这条线上，我们还可以看出2个信息
1、如果汉堡和可乐的价格还是之前的价格，但你的收入增多了，那你能够购买汉堡和可乐的数量就多了。预算约束线就会往右移，右边代表数量更多些。汉堡和可乐价格仍然没有变化，当你的收入减少，你就买不了那么多了，这条线就会往左移动（左移表示数量少了）。商品价格变动，收入变化引起的变动称为“平移”。
2、收入还是那么多收入，但2种商品中如果有一种价格便宜或者价格上升了，这条线就会发生旋转。也就是说：假如可乐还是10块钱一杯，没有变化，你可支配的收入还是100块，那可乐所对于的A点没有变化，还是在A点。但如果汉堡涨价了，你购买的数量就会少了，B点就会由原来的位置往原点O方向移动，即左移。也就是说，A点没有动，只有B点动了，这种情况称为“旋转”。
好啦，虽然写起来有点复杂，聪慧的你看一眼上面的图就全明白了。
今天，就到这里吧。
