哈喽大家好、我是你们的好朋友陈菊芳、今天是2021、06.21号、是我挑战一千天演讲打卡第62天！
聊聊孩子的学习问题、每个孩子天生都是爱学习的、因为学习意外着成长、一个生命的成长一定是通过学习、所以不论是行为上的学习、包括知道的学习、一个小生命她是非常爱学习的、但是为什么学着学着我们的孩子学习的兴趣、学习的感觉、学习的态度、学习的习惯都在走下坡路呢、一般有两点：一是孩子天生里面带有的一种潜在能力的高低是不一样的、二后天的对待、养育的环境和教育的环境不利于孩子在里面不断的得到鼓励、不断的感觉有信心！所以诊断孩子现在的问题的时候一是考虑天生的部分、二是后天环境里面给到孩子积极的影响和消极的影响！
但我们了解了孩子天分比如说大脑的发育、性格的遗传、特长方面的遗传、了解了这个我们就能够有一个比较平和的心态、对孩子未来发展方向包括平时的教育中我们不会那么苛刻和强求！尤其是孩子并不擅长的领域！不会想我的孩子可能成为学霸或者一定成为学霸、那都是我们自以为是的一种向往而已！但是有些孩子天生具有学霸的可能性！我们早一点了解不至于强迫我们的孩子！
孩子成长的过程中环境给孩子的支持大概占80/100这样的影响！孩子最希望温暖的、没有恐惧的、压力不大的、不断给孩子支持、给他信心鼓励的环境！因为孩子对自己的能力把握不准、对环境是陌生的、对环境是恐惧的、需要周围人能够接纳他、给他信心、给他鼓励、尤其是状态不好的时候、犯错误的时候、我们给孩子搭把手、帮助他、引导他、让他能够得到信心和力量！
孩子的角度看大人比较凶、比较虚假、而孩子内在是非常真实的、非常善良的、非常友好的、他特别希望美好、但环境给孩子的影响是不真实、不信任不尊重、所以慢慢孩子的内在美好的向往受打击了、凡事孩子学业上遇到问题大多数外界环境感觉非常不可爱了、给到他的这种伤比较多！所以没有很好的适应环境的能力、对环境没有一个好的感受、觉得社会不可爱、老师也不可爱、学习也没有意思、总是内心充满了一种消极的评价！大家说对吗？
